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科目: 來(lái)源: 題型:

如果你的家庭電路中有一只表盤上標(biāo)有3000R/kWh的電能表,另外你手頭還有一塊秒表.如何測(cè)量你家中某一盞白熾燈的實(shí)際電功率?
(1)寫出測(cè)量方法:
將家中的其他用電器全都斷開,只把白熾燈接入電路,讓其工作一段時(shí)間,用手表記錄時(shí)間,用電能表記錄它所消耗的電能,最后用P=
W
t
計(jì)算出它的功率
將家中的其他用電器全都斷開,只把白熾燈接入電路,讓其工作一段時(shí)間,用手表記錄時(shí)間,用電能表記錄它所消耗的電能,最后用P=
W
t
計(jì)算出它的功率
;
(2)要測(cè)量哪些物理量:
時(shí)間t,消耗的電能W
時(shí)間t,消耗的電能W
;
(3)寫出根據(jù)測(cè)量的物理量,計(jì)算燈泡電功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式:
P=
n3000
t
P=
n3000
t

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,我們通常用
伏安
伏安
法來(lái)測(cè)定電阻的阻值,即只要測(cè)出電阻兩端的
電壓
電壓
和通過(guò)它的
電流
電流
,就可以用公式
R=
U
I
R=
U
I
算出電阻的阻值.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)要求,除待測(cè)電阻外,還必需的器材是
開關(guān)
開關(guān)
導(dǎo)線
導(dǎo)線
、
電壓表
電壓表
、
電流表
電流表
電源
電源

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科目: 來(lái)源: 題型:

做“研究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”前,首先要利用
平行光源
平行光源
刻度尺
刻度尺
測(cè)出一凸透鏡的焦距.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)先調(diào)節(jié)好
透鏡
透鏡
光屏
光屏
的高度,使它們的中心跟
燭焰
燭焰
的中心大致在同一高度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

瓶里放少量的碘,并且對(duì)燒瓶微微加熱,可以觀察到碘的
升華
升華
現(xiàn)象.停止加熱,過(guò)一會(huì)兒,在燒瓶壁上可觀察到碘的
凝華
凝華
現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度.在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m作一記號(hào).選出4位記時(shí)員分別站在10、20、30、40m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢.
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是
卷尺
卷尺
秒表
秒表
;(2)實(shí)驗(yàn)原理是
v=
s
t
v=
s
t

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究與應(yīng)用:實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.
物理量 實(shí)驗(yàn)次序
1 2 3
碼重G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩端移動(dòng)距離S(m) 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74% 83.3%

(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)3是用
圖做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
越低
越低

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,
增加被提升的物重
增加被提升的物重
,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組用如圖2所示的滑輪組,進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系.圖中每個(gè)滑輪等重,由于摩擦相對(duì)于物重較小,因而不計(jì)繩重和摩擦,物體重G1從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次都勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.如圖2乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象,則:①動(dòng)滑輪重
200
200
N;
②請(qǐng)你寫出機(jī)械效率η與被提升的重物物重G的關(guān)系式為η=
η=
G
G+200N
×100%
η=
G
G+200N
×100%
.(請(qǐng)用含有G的代數(shù)式表示出η.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明家最近安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,裝滿時(shí)水的質(zhì)量是100kg.當(dāng)其中裝滿水時(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水溫升高50℃需吸收多少熱量?
(2)若產(chǎn)生的這些熱量由完全燃燒煤氣來(lái)提供,且煤氣爐的效率為60%,則需完全燃燒多少kg的煤氣?[c=4.2×103J/(㎏?℃),q煤氣=4.2×107J/kg]
(3)請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能熱水器的一個(gè)優(yōu)點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,當(dāng)起爆器中有電流通過(guò)時(shí)就會(huì)引起爆炸.請(qǐng)你根據(jù)所給的電路圖回答下列問(wèn)題:
(1)起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的,還是斷開的?答:開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
閉合
閉合
狀態(tài).
(2)起爆前此電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路、還是由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單電路?答:起爆前此電路是
由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單
由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單
電路.
(3)為什么電路中要安裝一個(gè)燈泡?答:起爆前起到
保護(hù)電路
保護(hù)電路
的作用,防止電路短路而燒壞電源.
(4)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中
a
a
(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線.拆除前起爆器上
沒(méi)有
沒(méi)有
 (填“有”或“沒(méi)有”)電流通過(guò).

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明猜想“液體的密度ρ越大,其比熱容C也越大”,他查到了一些液體的密度如下表.
物質(zhì) 密度ρ/kg.m-3 物質(zhì) 密度ρ/kg.m-3
1.0×103 柴油 0.8×103
煤油 0.8×103 汽油 0.71×103
植物油 0.9×103 酒精 0.8×103
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系,需要用實(shí)驗(yàn)方法得到.
實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同);火焰相同的酒精燈若干;加熱功率相同的電熱器若干只;密度表中所給出的各種液體足量.實(shí)驗(yàn)中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水.
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:
a.比較比熱容大小的實(shí)驗(yàn)原理是(寫出相應(yīng)的公式):
c=
Q
m△t
c=
Q
m△t

b.實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:保持液體的質(zhì)量和升高的溫度相同,再觀察
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
的長(zhǎng)短來(lái)顯示液體吸收熱量的多少.
c.所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
來(lái)間接知道液體的比熱容大。
d.加熱的設(shè)備有兩種,分別是酒精燈和電熱器,你認(rèn)為選
電熱器
電熱器
好,理由這種熱源產(chǎn)生的熱量穩(wěn)定.
(2)如果測(cè)量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾,則測(cè)出的三個(gè)物理量大小關(guān)系會(huì)有很多種,請(qǐng)寫出其中一種.
△t煤油=△t植物油=△t
△t煤油=△t植物油=△t

(3)如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn),會(huì)存在什么問(wèn)題?
酒精和煤油的密度相等,無(wú)法比較比熱容和密度的關(guān)系
酒精和煤油的密度相等,無(wú)法比較比熱容和密度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上.乙圖是研究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究重力勢(shì)能跟
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
(2)甲圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊被推動(dòng)
距離
距離
的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小的;由甲圖可以得出的結(jié)論是
質(zhì)量相同的物體,速度越大,重力勢(shì)能越大
質(zhì)量相同的物體,速度越大,重力勢(shì)能越大
;
(3)乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
木樁被打入沙中的深度
木樁被打入沙中的深度
來(lái)反映被舉高的物塊的重力勢(shì)能的大小的,由乙圖得出的結(jié)論是
高度相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大
高度相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大

(4)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到同一種研究物理問(wèn)題的方法是
控制變量法和轉(zhuǎn)換法
控制變量法和轉(zhuǎn)換法

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