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(2005?湛江)下列說法正確的是( 。

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(2005?湛江)下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是(  )

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(2005?湛江)關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( 。

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(2005?湛江)下列選項中的對應(yīng)關(guān)系不完全正確的是( 。

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(2005?湛江)雷州半島常年干旱少雨,嚴(yán)重影響了我市的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).今年2月21日我市在廉江高橋鎮(zhèn)發(fā)射了6枚火箭,利用火箭把催化劑播撒到云中實現(xiàn)了人工降雨.催化劑使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒在下降過程中變成了雨滴.水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于( 。

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(2008?新疆)一只白熾燈標(biāo)有“PZ220V 100W”字樣. 
(1)白熾燈的電阻是多少歐姆?
(2)若正常工作2h,用電多少KW?h?
(3)若把它接在110V的電路中,實際的電功率是多少瓦特?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2008?新疆)(1)請閱讀下面關(guān)于四川汶川抗震救災(zāi)的報道材料摘錄:
①教室內(nèi)避震:迅速用書包護住頭部,躲在各自的課桌下.
②防止次生災(zāi)害:切斷電源、氣源,防止由地震產(chǎn)生的次生災(zāi)害發(fā)生.
③幸存者自救:采取敲擊水管或倒塌墻體的辦法發(fā)出求救信號.
④搶救被埋壓者時應(yīng)注意:分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件.
⑤恢復(fù)通信聯(lián)絡(luò):某空軍15名傘兵空降汶川災(zāi)區(qū)后,立即用海事衛(wèi)星電話向指揮中心匯報災(zāi)情.
根據(jù)以上閱讀材料,請你任選三個材料回答所應(yīng)用的物理知識:
①減小身體所受的壓強,降低人身傷害
①減小身體所受的壓強,降低人身傷害
③運用固體可以傳聲
③運用固體可以傳聲
、
⑤運用電磁波傳遞信息
⑤運用電磁波傳遞信息

(2)如圖是新疆捐助災(zāi)區(qū)的簡易住房示意圖,請你應(yīng)用所學(xué)物理知識,對該房的整體結(jié)構(gòu)、選用材料或其他方面談?wù)勛约旱脑O(shè)計建議(可任提兩條):
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
、
房屋的結(jié)構(gòu)材料應(yīng)選用高強度、低密度的材料
房屋的結(jié)構(gòu)材料應(yīng)選用高強度、低密度的材料

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(2008?新疆)在做用伏安法測定值電阻的實驗中,甲、乙兩同學(xué)的實驗器材都完好,各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確.他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在兩表中.老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實驗電路接錯了.
甲同學(xué) 乙同學(xué)
實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 1.50 0.56 1 1.50 0.30
2 2.00 0.51 2 2.00 0.40
3 2.50 0.14 3 2.50 0.50
(1)你認(rèn)為線路接錯的同學(xué)是

(2)你的判斷依據(jù)是
隨電流的增大,電阻兩端的電壓減小
隨電流的增大,電阻兩端的電壓減小

(3)想一想,這位同學(xué)的電路接錯在何處?
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端

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(2008?新疆)小麗同學(xué)通過查閱資料收集到兩種不同的熔化圖象,如圖所示,通過對圖象的分析,你能獲得的信息有哪些?(寫出4條)

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(2008?新疆)對比圖中不同時刻的兩幅圖畫A和B,你判斷
車做了機械運動,你判斷的依據(jù)是
乙車相對于參照物有位置的改變
乙車相對于參照物有位置的改變

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同步練習(xí)冊答案