實驗作圖：根據(jù)要求作圖．
（1）畫出靜止在斜面上的物體所受的力 （圖1）
（2）畫出將球推上臺階所需的最小的力（圖2）

實驗探究：學校物理小組的同學研究摩擦力大小受什么因素影響，經(jīng)小組討論，共進行了三項猜想：
（猜想一）摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關
（猜想二）摩擦力大小與接觸面間的壓力大小有關
（猜想三）摩擦力大小與受壓面積大小有關
（1）如圖1的實驗裝置，為了驗證猜想一，需要選用和兩組裝置進行實驗．
（2）實驗小組目前所有的器材如下：正方體木塊、長方體木塊、彈簧測力計、50g的鉤碼、長木板，為了驗證猜想三，最好選用的器材有：．
（3）實驗小組內(nèi)的小明同學提出，為了使實驗更加精確，應該將木塊和測力計用細線拴住，然后拉動木板，再讀出測力計的示數(shù)，如圖2，請你解釋一下這樣改進的好處．

實驗分析：某同學用如圖所示的實驗裝置測量小車從斜面頂部自由下滑時的平均速度，并將測得的幾項數(shù)據(jù)填入下表．

分段	AC段	AB段	BC段
長度（m）	0.4	0.8	0.4 0.4
時間（s）	3	5	2 2
平均速度（m/s）	0.133 0.133	0.16 0.16	0.2 0.2

（1）請你根據(jù)已有數(shù)據(jù)，補充表內(nèi)的剩余數(shù)據(jù)；
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，小車從A點向B點滑動的過程中，速度越來越．

小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，米酒是當?shù)氐囊环N特產(chǎn)．小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油時，所選用的器具是不一樣的，如圖1所示．
（1）請你用學過的物理知識對“使用不同容器”這種現(xiàn)象進行解釋．
（2）小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒，回家后，按照如圖2所示的過程進行了實驗，測出了米酒的密度．由圖所示的數(shù)據(jù)可知米酒的密度為kg/m³．
（3）按照小明的實驗方案測出來的米酒密度偏大還是偏小？請你寫出改進方案．

課外活動時，小明和小華在操場上沿直線進行跑步訓練．在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖7所示，請問，你能從中獲得什么信息？

重力的作用點叫做重心，形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的上，由此可知，物體的中心（選填“一定”、“不一定”）在物體上．

在圖1所示的杠桿中，物體甲重100N，圖2的滑輪組中物體乙重150N，每個滑輪的重力都是15N，則拉力F₁為N，F(xiàn)₂為N．

在圖所示的狀態(tài)下，物體A重為30N，物體B重為20N，繩子的重力忽略不計，則上面的繩子對物體A的拉力為N，下面的繩子對物體A的拉力為N．

在測量的過程中，無論采用多么精確的儀器，測量結(jié)果和真實值之間總存在著差距，這個差距我們稱之為．請讀出下面物體的長度．如圖，該物體的長度應記為cm．

光在真空中的速度是米/秒，光年是單位．