小芳在野外發(fā)現(xiàn)了一塊礦石，她想利用學(xué)過(guò)的密度知識(shí)鑒別該礦石是什么物質(zhì)的．
（1）它需要測(cè)量的物理量是________；[寫(xiě)法：“中文（字母）”]
（2）天平使用之前應(yīng)________；
（3）量筒讀數(shù)時(shí)，眼睛視線要跟________相平；
（4）若天平成稱量情況如圖所示，則該礦石的質(zhì)量為_(kāi)_______；

（5）用量筒測(cè)量礦石的體積如圖所示，則該礦石的體積為_(kāi)_______；

（6）該礦石的密度為_(kāi)_______kg/m³．

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB所成的像

（2）一束光線AO以與水面成30°的角斜射到水面試在圖中畫(huà)出光線AO經(jīng)過(guò)水面后的光路圖

（3）如圖示是某同學(xué)制作的昆蟲(chóng)觀察箱．請(qǐng)你畫(huà)出她通過(guò)平面鏡觀察昆蟲(chóng)下部的光路圖（可取昆蟲(chóng)下部的任何一點(diǎn)作圖）

小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時(shí)，先將自己的聲音錄了下來(lái)，再摁了快放鍵，則此時(shí)播放的聲音和他原來(lái)的聲音相比較

1. A.
   音調(diào)變低
2. B.
   音調(diào)變高
3. C.
   響度變小
4. D.
   響度變大

某位同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他所連接的實(shí)驗(yàn)電路有三處是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤并加以改正．
（1）________；
（2）________；
（3）________．

某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是

1. A.
   在水中深度越大，壓強(qiáng)越大
2. B.
   不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等
3. C.
   在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
4. D.
   在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等

如圖所示是一臺(tái)收音機(jī)的屏板，當(dāng)向右調(diào)指針（圖中黑塊），所接收的電磁波波長(zhǎng)和頻率關(guān)系正確的是

1. A.
   頻率變大，波長(zhǎng)變小
2. B.
   頻率變大，波長(zhǎng)變大
3. C.
   頻率變大，波長(zhǎng)不變
4. D.
   頻率變小，波長(zhǎng)變大

一節(jié)普通的新干電池，它的電壓為_(kāi)_______V；控制用電器工作的開(kāi)關(guān)與用電器之間的連接方式是________聯(lián)連接．

長(zhǎng)度的國(guó)際單位主單位是________，0.25km=________nm．

小宇家正在裝修，他想探究一下材料的隔音性能，于是設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
收集材料．
分別用不同的材料蓋住正在發(fā)聲的放音機(jī)，逐漸遠(yuǎn)離直到聽(tīng)不到聲音為止，記下此時(shí)離放音機(jī)的實(shí)際距離．
收集到的數(shù)據(jù)如下表：

材料	衣服	報(bào)紙	平裝書(shū)	塑料袋	襪子
聽(tīng)不見(jiàn)聲音的實(shí)際距離（米）	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)，初步可得到這祥的結(jié)論：離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音的響度越________．粗糙材料比平滑材料隔音性能________．

右圖是“光電互補(bǔ)型”太陽(yáng)能熱水器，晴天以吸收太陽(yáng)能作為加熱方式，陰雨天可用電加熱方式．某該種太陽(yáng)能熱水器水箱內(nèi)的水為120kg，當(dāng)水溫由15℃升高到45℃時(shí)，
（1）這些水吸收的熱量是________J[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（2）若在陰雨天，采用電加熱方式進(jìn)行工作時(shí)的效率為70%，則要消耗的電能是________千瓦時(shí)．