要把二胡的音調調高，為了調準這根弦，應采取最適當的一種辦法是

1. A.
   旋轉弦軸，把琴弦拉緊
2. B.
   把琴弦放松
3. C.
   使琴弦發(fā)音部分變短
4. D.
   換一根粗弦

（1）如圖所示，請在方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使小燈泡和電動機都能工作．

（2）如圖所示，請將未連接部分用筆畫代替導線連接，要求開關閉合后，變阻器滑片移動能改變螺線管L的磁性強弱．

水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存、工農業(yè)生產等息息相關，下列有關水的說法中正確的是

1. A.
   在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
2. B.
   白天，植物吸收大量的水，主要用來滿足光合作用的需要
3. C.
   天然降水潔凈、清澈，應提倡將其直接作為飲用水
4. D.
   地球上有的是水，節(jié)約用水是小題大做

如圖所示的電路中，若V₁的讀數為2V，V₂的讀數為3V，則V的讀數為

1. A.
   1V
2. B.
   2V
3. C.
   3V
4. D.
   5V

如圖所示的現象中，屬于光的直線傳播產生的現象是

1. A.
   樹的倒影
2. B.
   水面折枝
3. C.
   “手影”藝術
4. D.
   鏡中花

小麗從課外讀物中知道：蝙蝠是根據反射聲波的方位和時間來確定目標的位置和距離的．這時她想：這說明聲音在反射過程中一定遵循什么規(guī)律，這規(guī)律是什么呢？她在老師的幫助下，設計了這樣一個實驗：
在穿衣鏡前放個桌子，找兩個較長的紙筒和一架小半導體收音機（一塊機械手表也可以）．先在桌面卜放--張白紙，在白紙上畫一條跟鏡面相垂直的直線，這條直線叫鏡面的法線，在法線的一側平放一個紙筒，送音紙筒的筒口前放上那架收音機，讓它的喇叭正對著送音紙筒，打開收音機，讓它發(fā)出最小的聲音，慢慢改變聽音紙筒和法線的夾角，當轉到如圖所繪位置時，聽到的聲音最響．請回答：
（1）在這個實驗里，假如我們把送音紙筒中軸線和法線的夾角叫入射角，聽音紙筒中軸線和法線的夾角叫反射角．根據實驗現象可以得出什么結論？________．
（2）你認為此結論有什么用途？請舉例說明．________．
（3）小麗的探究過程經歷了怎樣的思維程序？（答出四個以上）________．

如圖是探究________的實驗裝置，

（1）用玻璃板代替平面鏡，是為了便于________
（2）把另一支未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動，直至看上去它跟像________，好像未點燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒；
（3）直尺的作用是便于比較物與像________的關系；
（4）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像________的關系；
（5）在玻璃板后面的蠟燭位置放一光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）接收到像．

我們在科學實驗室完成“研究杠桿平衡條件”的實驗過程中，出現了以下問題，請回答．
（1）實驗前出現圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將左端的螺母向________調（填“左”或“右”）
（2）實驗過程中出現圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向右移動________格．
（3）將圖乙中的杠桿調節(jié)水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時增加一個相同的鉤碼，這時杠桿將________．（填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”）
（4）如圖所示的案秤是個不等臂杠桿，請你根據杠桿的平衡條件，說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理________．

按要求作圖：
（1）請在圖中標出電熱水瓶所受重力的示意圖．

（2）請根據圖中小磁針靜止時N極的指向，標出蹄形磁鐵的N極和S極．

在圖中，AO、BO’為點光源S射向平面鏡的兩條入射光線，請在圖中標出點光源S和像S’的位置并畫出光路圖．