如圖甲、乙、丙是聲音輸入到示波器上時顯示的波形對比，由圖可知________聲音是噪聲，________聲音音調最高．

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某組同學用光具座、凸透鏡、光屏、發(fā)光物體等器材，做其中“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的部分實驗．
實驗中他們首先觀察、記錄了所用凸透鏡的________，并按正確的方法安裝和調節(jié)好實驗裝置．接著他們按表中的物距u依次進行實驗，每次都要移動光屏直至在其上觀察到發(fā)光物體清晰的像，并將相應的像距v及像高分別記錄在表一、表二中．

表一 （f=10厘米，物高4厘米）					表二（f=10厘米，物高4厘米）
實驗 序號	物距u （厘米）	像距v （厘米）	像高 （厘米）		實驗 序號	物距u （厘米）	像距v （厘米）	像高 （厘米）
1	50	12.5	1		4	18	22.5	5
2	35	14	1.6		5	15	30	8
3	30	15	2		6	12	60	20

①分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：當物距大于二倍焦距時，凸透鏡成縮小的實像，且像距大于焦距小于二倍焦距．
②分析比較實驗序號4與5與6的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：________．
③分析比較表一和表二中像距v隨物距u的變化情況，可得出的初步結論是：凸透鏡成實像時，________．
④進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，并歸納得出結論：凸透鏡成實像時，________．
⑤你認為該組同學所做“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗是否完善？請簡述主要理由：________．

如圖所示，為了使燈泡L₁與L₂串聯(lián)接在電源上，下列做法中可行的是

1. A.
   只閉合S₁
2. B.
   只閉合S₂
3. C.
   只閉合S₃
4. D.
   只閉合S₁和S₃

按照題目要求作圖：
（1）如圖1所示的杠桿ABC可繞A點的轉軸轉動，請畫出要使杠桿ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖．
（2）如圖2是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導線，把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．

將兩個吹足了氣的氣球在手上或衣服是摩擦幾下，然后將氣球用懸線提起來，如圖，兩個氣球會張開來，其中包含的物理原理有：
①________；
②________．

電源的作用就是給用電器兩端提供________；對人體安全的電壓是________；家庭電路的電壓是________．

滑冰運動員用力推冰場周圍的扶欄時，扶攔未動，而他卻遠離扶欄而去，運動員離開扶攔后，并沒有用力蹬冰面，但仍能滑很遠，這一現(xiàn)象不能說明的是

1. A.
   力的作用是相互的
2. B.
   力是改變物體運動狀態(tài)的原因
3. C.
   一切物體都具有慣性
4. D.
   力是維持物體運動的原因

用伏安法測定一只電阻的阻值，儀器如下：電壓表、電流表、兩節(jié)干電池、滑動變阻器和開關，未知阻值的電阻一只（阻值約為6歐姆）、導線若干，電路圖如甲所示．

（1）實驗原理是________．
（2）電壓表量程應選擇________（0～3V或0～15V），電流表的量程應選擇________（0～0.6A或0～3A）
（3）開關閉合前，滑動變阻器應該調到________（最左端或最右端），這樣做的目的是：________．
（4）連好電路后，發(fā)現(xiàn)無論怎么樣移動滑片，電壓表、電流表的示數(shù)不變，可能的原因是________（寫出一種即可）
（5）電路連接正確后，電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為________V，電流表的示數(shù)為________A，被測電阻的阻值為________Ω（保留兩位小數(shù)），某同學認為實驗還沒有結束，又移動滑動變阻器得到多組電壓值、電流值，他這樣做的目的是________．

2007年10月24日18時05分，中國第一顆探月衛(wèi)星嫦娥一號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天飛行取得成功之后我國航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑，標志著我國已經進入世界具有深空探測能力的國家行列．月球表面周圍沒有空氣，它對物體的引力僅為地球上的，月球表面沒有磁場．根據(jù)這些特征，在月球上，下列四種情況能夠做到的是

1. A.
   用氣壓計測量氣壓
2. B.
   用電風扇吹風
3. C.
   舉行露天演唱會
4. D.
   用天平稱質量

劉明到一家大理石廠發(fā)現(xiàn)一塊巨型大理石碑．他想知道這塊石碑的質量，于是借來卷尺測出石碑的長、寬、高分別是3m，2m，1m．然后他又從加工的余料中揀了一塊與石碑同材質的大理石樣品帶回學校，利用學校實驗室器材，他先測出了大理石的密度．
（1）用調節(jié)好的天平測量大理石質量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖（1）所示，則大理石質量________g．

（2）帶回的大理石樣品體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖（2）方法進行測量．那么大理石樣品體積為________cm³，密度為________g/cm³（保留1位小數(shù)），從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）由以上數(shù)據(jù)劉明算出大理石碑的質量是________kg．