現(xiàn)有一礦石標(biāo)本，測(cè)得其密度為2.9g/cm³，體積為100cm³，若將其切下20cm³作為標(biāo)本保存，則此標(biāo)本的質(zhì)量為_(kāi)_______g，密度為_(kāi)_______kg/m³．

在利用混合法測(cè)量銅塊的比熱試驗(yàn)中，下列情況能導(dǎo)致銅的比熱容測(cè)量值偏大的是
（1）銅塊從沸水中拿出來(lái)放入小筒時(shí)不小心帶入了熱水
（2）用天平測(cè)量銅塊的質(zhì)量時(shí)讀數(shù)偏大
（3）用量筒測(cè)量水的體積后，倒入小筒時(shí)沒(méi)有倒干凈
（4）溫度計(jì)在測(cè)量水的初溫時(shí)，讀數(shù)比真實(shí)值大．

1. A.
   （1）（3）
2. B.
   （1）（2）
3. C.
   （3）（4）
4. D.
   （2）（3）

如圖所示，用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究

1. A.
   音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
2. B.
   聲音是靠物體振動(dòng)產(chǎn)生
3. C.
   聲音能否在固體中傳播
4. D.
   響度與振幅的關(guān)系

今年5月12日的汶川大地震，牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心．在震后的救災(zāi)工作中，科學(xué)的搜救方法非常重要．在施救過(guò)程中，有一種被稱為“氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用，這種氣墊比枕頭大不了多少，表面還有防滑網(wǎng)紋，沒(méi)充氣時(shí)癟癟的，只要有5cm的縫隙就能把它塞進(jìn)去．氣墊的表面有防滑網(wǎng)紋，這是為了________（填“增大”或“減小”）摩擦；某次搜救過(guò)程中，用氣瓶把氣墊里面的氣壓加到7.5個(gè)大氣壓時(shí)，“氣鼓鼓”的墊子頂起了樓板，此時(shí)氣墊和樓板的接觸面積為1600cm²，則氣墊對(duì)樓板的作用力是________．（取1個(gè)大氣壓為1×10⁵Pa）

“誰(shuí)也沒(méi)有我跑得快！”句中的“我”是指下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)？

1. A.
   在太空遨游的“神七”宇宙飛船
2. B.
   北京天壇回音壁美妙的回聲
3. C.
   攀枝花市的冬日陽(yáng)光
4. D.
   能借助空氣迅速傳播的甲型H1N1病毒

如圖所示的電路中，電流表A₁的示數(shù)為1A、A₂的示數(shù)為0.7A、A₃示數(shù)為0.2A，則通過(guò)三個(gè)燈泡的電流各是多少？

小北用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，小北用導(dǎo)線并聯(lián)在L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮了，L₁不亮，由此可以判斷小北原來(lái)電路的故障是

1. A.
   L₁短路
2. B.
   L₁斷路
3. C.
   L₂短路
4. D.
   L₂斷路

如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺(jué)，這使我們體會(huì)到了

1. A.
   發(fā)聲的物體在振動(dòng)
2. B.
   聲音能通過(guò)固體傳播
3. C.
   真空不能傳播聲音
4. D.
   聲音傳播是能量傳播

如圖，是光通過(guò)透鏡前、后的方向示意圖，哪個(gè)是正確的

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖所示．
（1）該凸透鏡的焦距是________cm．
（2）把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中，像距逐漸變________（選填“大”或“小”）
（3）當(dāng)把物體放到距凸透鏡8cm處時(shí)，光屏上________得到一個(gè)清晰的像．（選填“能”或“不能”）