一個(gè)中學(xué)生在游泳池里潛水時(shí)，受到的浮力約為

1. A.
   5牛
2. B.
   50牛
3. C.
   500牛
4. D.
   5000牛

如圖所示，關(guān)于圖象的說(shuō)法中，不正確的是

1. A.
   圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比
2. B.
   圖乙表明物體的重力與質(zhì)量成正比
3. C.
   圖丙表明A作勻速運(yùn)動(dòng)，物體B作變速運(yùn)動(dòng)
4. D.
   圖丁表明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比

某活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)自行車的速度：在離出發(fā)線5m、1 0m、20m、30m、…70m的地方分別劃上8條計(jì)時(shí)線，每條計(jì)時(shí)線附近站幾個(gè)學(xué)生，手持秒表．聽到發(fā)令員的信號(hào)后，受測(cè)者全力騎車由出發(fā)線啟動(dòng)，同時(shí)全體學(xué)生都開始計(jì)時(shí)．自行車每到達(dá)一條計(jì)時(shí)線，站在該計(jì)時(shí)線上的幾個(gè)學(xué)生就停止計(jì)時(shí)，記下自行車從出發(fā)線到該條計(jì)時(shí)線的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（每個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間都取這幾個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí)的平均值）：（如圖所示）

運(yùn)動(dòng)距離s/m	0	5	10	20	30	40	50	60	70
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s	0	2.4	4.2	6.3	7.8	9.0	10.0	11.0	12.0

從表中我們可以粗略判斷自行車在每一路段內(nèi)的平均速度是不同的，請(qǐng)計(jì)算出5m至10m、40m至50m間的平均速度分別為________m/s、________m/s．

探月工程，二期工程已經(jīng)啟動(dòng)，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星計(jì)劃于 2011年年底前完成發(fā)射． 要登上月球，需要在靠近月球時(shí)“剎車制動(dòng)”，以便安全降落到月球上．當(dāng)衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體使衛(wèi)星減速，這是應(yīng)用了力可以改變物體的________的原理，在這個(gè)過程中，衛(wèi)星受的力________．（填“平衡”或“不平衡”）

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂均閉合后，則

1. A.
   L₁、L₂都能發(fā)光
2. B.
   L₁、L₂都不能發(fā)光
3. C.
   L_l能發(fā)光，L₂不能發(fā)光
4. D.
   L_l不能發(fā)光，L₂能發(fā)光

如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2Kg的鐵塊被吸附在豎直且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上的拉力F=3N的作用下，向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)的路程S與時(shí)間T的關(guān)系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩擦力為________N，鐵塊________（“是”或“不是”）受平衡力作用．如果撤去拉力F后，鐵塊能靜止在豎直的磁性平板上，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力為________N．

小明的父親在昆蟲博物館工作，小明在觀察一只美麗的蝴蝶標(biāo)本時(shí)，覺得在一個(gè)位置只能觀察到昆蟲的一個(gè)側(cè)面，很不方便．他想：能否設(shè)計(jì)一種裝置，在一個(gè)位置能同時(shí)觀察到一只蝴蝶幾個(gè)側(cè)面？請(qǐng)你幫小明解決這個(gè)問題．請(qǐng)具體說(shuō)明（或畫出）設(shè)計(jì)方案和道理．

作圖題：
如圖，在光滑水平桌面上勻速滾動(dòng)的一個(gè)小球，請(qǐng)畫出小球所受的平衡力的示意圖．

一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，如果這兩個(gè)力的“三要素”完全相等，那么這個(gè)物體將會(huì)

1. A.
   一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2. B.
   一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
3. C.
   一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
4. D.
   處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰不再熔化，這是因?yàn)?/h1>

1. A.
   冰的溫度降低，達(dá)不到熔點(diǎn)，所以冰不再繼續(xù)熔化
2. B.
   房間的溫度太底，冰不能吸熱，所以冰不再熔化
3. C.
   房間與冰的溫度都是0℃，沒有溫度差，不進(jìn)行熱傳遞，則冰不再熔化
4. D.
   冰和水的溫度都是O℃，沒有溫度差，不進(jìn)行熱傳遞，則冰不再熔化