A.People thought that something could be done about it. B.In 1860,one woman changed all that. C.Nightingale was sent to the batterfields to work as a nurse. D.They did not believe that women could help. E.She went to a hospital in Germany to study nursing. F.Her parents did not agree with her. |
分析 本文主要向我們介紹了護士的由來:事實上,"護士"一詞的意思是"照顧".一百五十年前,護士不照顧醫(yī)院里的病人.他們只負責掃地,洗衣服等;后來一個叫做Florence Nightingale弗洛倫斯•南丁格爾的婦女改變了護士的作用.1854年,英國與俄羅斯打了一場戰(zhàn)爭,很多人受傷.學過護理知識的人們認為他們能夠為受傷的人們做些什么,事實上,護士確實起到了作用.
解答 81 B 推測理解題:根據(jù)第一段后文Her name was Florence Nightingale她的名字是Florence Nightingale弗洛倫斯•南丁格爾.推測前文介紹了一個婦女,結合選項,故選B.
82 F 推測理解題:根據(jù)第三段后文But Nightingale made up her mind to be a nurse但是她下定決心要當一名護士.but但是,表轉折,通常用于前后語義的轉折,結合選項,故選F.
83 E 推測理解題:根據(jù)第四段前文they needed special training in how to take care of sick people他們需要專門訓練如何照顧生病的人.推測下文要去學習護理知識,結合選項,故選E.
84 A 推測理解題:根據(jù)第五段前文War reporters wrote about the terrible conditions in the hospital that cared for the wounded戰(zhàn)地記者寫了關于醫(yī)院里可怕的情況,醫(yī)院需要照顧受傷的傷員.推測學過護理知識的人們可以幫忙做些事情,結合選項,故選A.
85 D 推測理解題:根據(jù)第六段后文But in fact,the nurses did make a difference但事實上,護士確實起到了作用.but但是,表轉折,通常用于前后語義的轉折,推測之前他們認為護士起不到什么作用,結合選項,故選D.
點評 本文是一篇任務型閱讀理解,對考生提出以下幾方面要求:1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細事實與細節(jié). 2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關系進行判斷和推理. 4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題.
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