Question

【題目】書面表達(dá)（本題有1 小題，共10分)

進(jìn)入書生中學(xué)，你的英語知識有了突飛猛進(jìn)的增長吧，那就請你趕快在本次作文考試中秀一秀。請利用你所學(xué)的知識，編一個(gè)字?jǐn)?shù)30--50詞的對話,不要寫得太短也不要太長喲。

A：

B：

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B:

A：

B:

A：

B:

A：

B:

Answer 1

【答案】

A：Hello，what’s your name?

B: Hi, my name is Alice. What’s your name?

A: My name is Grace. Good morning, Alice.

B: Good morning, Grace. What’s this?

A: It’s a pen. It’s black.

B: Is this a jacket?

A: No, it isn’t. It’s a map.

B: What’s that in English?

A: It’s an orange.

B: What color is it?

A: It’s orange.

【解析】

試題分析：在升入中學(xué)的這段時(shí)間里，我們的英語知識更加豐富了，我們學(xué)會了如何跟同學(xué)或朋友打招呼，互相問候；我們也學(xué)會了很多新單詞；我們還學(xué)習(xí)了如何詢問對方的姓名、電話號碼以及回答；我們學(xué)習(xí)了顏色、家庭成員等。因此在寫這篇對話的時(shí)候，我們可以把我們學(xué)過的這些知識都用上，讓它的內(nèi)容很豐富，意思也連貫。

寫作亮點(diǎn)：這篇對話寫得還是很不錯的，首先它的內(nèi)容很完整，意思表達(dá)也很準(zhǔn)確，符合英語的表達(dá)規(guī)范。作者設(shè)計(jì)的是兩個(gè)剛認(rèn)識的新同學(xué)，他們互相詢問了對方的姓名，并且相互表示了問候。對話中還提到了一些物品，用到了特殊疑問句和一般疑問句，如What’s that in English?、Is this a jacket?、What color is it等，并且做出了正確的回答，語法也都很準(zhǔn)確。