書面表達(dá)。

請以“I want to be a/an…”為題寫一篇短文,詞數(shù)為60-80詞.內(nèi)容必須包括提示中的三個要求,請不要使用真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱.

提示:1.想成為什么職業(yè)的人?

2.為什么?

3.怎么才能實(shí)現(xiàn)?

I want to be ________

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______________________________________________________

______________________________________________________

答案:
解析:
I want to be a teacher

  I want to be a teacher, because we can learn all kinds of knowledge with the help of the teachers.When we are in trouble, teachers always take good care of us.They do many things for us as our parents do.We all like them very much.But I know it is not easy to be a teacher.If I want to make my dream come true, I must try my best to study hard.In the future I can be a good teacher.

  評分原則:

  1、總分為10分,按5個檔次給分。

  2、評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。

  3、詞數(shù)少于40和多余100的,從總分中減去1分。

  4、評分時、應(yīng)注意的內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

  5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法都可以。

  6、如書寫較差,影響理解,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

  內(nèi)容要點(diǎn):1、表達(dá)出自己想從事的職業(yè)

  2、寫出自己喜歡這一職業(yè)的至少兩個理由;

  3、寫出實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)的一些途徑

  各檔次的給分范圍和要求:

  第五檔完成了試題規(guī)定的任務(wù)。(9-10分)

 。采w所有內(nèi)容要點(diǎn)

  -應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

 。Z法結(jié)構(gòu)和詞匯方面有些錯誤,但為盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言應(yīng)用能力

  -有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

  第四檔完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。(7-8分)

 。m然漏掉一兩個次重點(diǎn),但覆蓋所有主要的要點(diǎn)

 。瓚(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能夠滿足任務(wù)的要求

  -語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,少許錯誤主要是因?yàn)閲L試使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致

 。瓚(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

  第三檔 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)(5-6分)

 。m漏掉了一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容

 。瓚(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

  -有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解

 。瓚(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

  第二檔 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。(3-4分)

 。┑艋蛭疵枋銮宄恍﹥(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容

 。Z法結(jié)構(gòu)簡單,詞匯項目有限

 。幸恍┱Z法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解

 。^少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性,信息未能清楚的傳達(dá)給讀者

  第一檔 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。(1-2分)

 。黠@漏掉主要內(nèi)容,寫了些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求

 。Z法結(jié)構(gòu)簡單,詞匯項目有限

 。^多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解

 。狈φZ句間的連接成分,內(nèi)容缺少不連貫,信息未能傳達(dá)給讀者。

  0分未能傳達(dá)給讀者任何信息;內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:山東省期中題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請以The best place I have ever been to 為題,寫一篇80詞左右的短文,要求寫出地點(diǎn)、景色特點(diǎn)
以及你喜歡它的原因。 
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      

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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。

     請以“I want to be a/an. …”為題,寫一篇您文,詞數(shù)80左右。
     內(nèi)容必須包括下面提示中的三項要求:
     1. What do you want to be?    
     2. Why do you want to be a/an…?
     3. How can you make it come true?
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請以“I want to be e/an…”為題寫一篇短文,表達(dá)自己理想的工作和原因等。
     內(nèi)容包括:1. What do you want do be when you grow up?
                       2. Why? 
                       3. What should you do from now on? 
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
請以“I want to be……” 為題寫一篇80詞左右的短文。
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