分析 短文大意:雷切爾.格雷厄姆是來自新澤西中學8年級的一個學生.這兒有這學年他的成績單.他學了六門功課,所有科目當中,他有三個A在第一學期.在第二學期,他有兩個A.他的漢語在平均水平以下.甚至更糟的是,他科學不及格.從他的整個學年成績單,我們發(fā)現(xiàn)他擅長美術(shù).有30名學生在他的班里,雷切爾是個中等生.
解答 56.Grade 8;名詞辨析,根據(jù)成績單上的信息Grade:8 得知是八年級學生.
57.the second/2nd;序數(shù)詞辨析,根據(jù)成績單上信息,2nd 一列有2個A,所以是在第二學期他得了兩個A.
58.not above/below;介詞辨析,他的漢語成績?yōu)镈,平均成績?yōu)镃,所以他的語文成績低于/不高于平均成績
59.fails (in );動詞辨析,第二學期科學成績?yōu)镕,F(xiàn)-failing,所以科學考試不及格,另外整篇文章都是用一般現(xiàn)在時,he 第三人稱單數(shù)要用三單.
60.good/the best/excellent;形容詞辨析,根據(jù)上學期和下學期的成績,美術(shù)課他都得A,所以雷切爾擅長美術(shù)課,或者說美術(shù)課最好,美術(shù)課優(yōu)秀,所以填good/the best/excellent.
點評 根據(jù)所給信息填空題,考生注意結(jié)合所給信息,按照句子要求填空,注意使用詞匯的正確形式.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | When | B. | How | C. | Why | D. | Where |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | gives | B. | gave | C. | will give | D. | has given |
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