下列成語所描述的事件是必然發(fā)生的是(     )。
A.水中撈月B.拔苗助長C.守株待兔D.甕中捉鱉
D

試題分析:有些事情我們事先肯定它一定會發(fā)生,這樣的事件叫必然事件.
A、水中撈月,B、拔苗助長,C、守株待兔,均為隨機(jī)事件,故錯誤;
D、甕中捉鱉,是必然事件,本選項(xiàng)正確.
點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握必然事件的定義,即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

(1)根據(jù)下圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績和方差;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績較好?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對某校九年級隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測試,成績記為1分,2分,3分,4分共4個(gè)等級,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,這些學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)是      分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我校非畢業(yè)學(xué)年舉行“體育節(jié)”,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小銘就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若我校非畢業(yè)學(xué)年有5800名學(xué)生,請計(jì)算出最喜愛“乒乓球”部分的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校開展以“迎新年”為主題的藝術(shù)活動,舉辦了四個(gè)項(xiàng)目的比賽.它們分別是:A演講、B唱歌、C書法、D繪畫.要求每位同學(xué)必須參加且限報(bào)一項(xiàng).以九(一)班為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給出的信息解答下列問題:

(1)求出參加繪畫比賽的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加書法比賽的學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校九年級學(xué)生共有500人,請你估計(jì)這次活動中參加演講和唱歌的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩人射靶,射擊次數(shù)一樣,他們命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)相等,但方差不同,S2=3.5,S2=2.8,則射擊較穩(wěn)定的是(      )
A.甲B.乙C.甲、乙一樣穩(wěn)定D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“職來職往”中各家企業(yè)對A、B、C三名應(yīng)聘者進(jìn)行了面試、語言交際和專業(yè)技能共三項(xiàng)素質(zhì)測試,他們的成
績?nèi)缦卤硭荆?br />
應(yīng)聘者
得分
測試項(xiàng)目
A
B
C
面試
72
56
48
語言交際
88
80
88
專業(yè)技能
64
72
80
(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人員,你選擇誰?請說明理由;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,新浪微博公司給出了選人標(biāo)準(zhǔn):將面試、語言交際和專業(yè)技能三項(xiàng)測試得分按1:3:4比例確定各人的測試成績,你選誰?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市籃球隊(duì)到學(xué)校選拔一名隊(duì)員.教練對王亮和李剛兩名同學(xué)進(jìn)行5次3分投籃測試,每人每次投10個(gè)球,下圖記錄的是這兩名同學(xué)5次投籃中所投中的個(gè)數(shù).

(1)請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),填寫下表.

(2)你認(rèn)為誰的成績比較穩(wěn)定,為什么?
(3)若你是教練,你打算選誰?簡要說明理由

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同步練習(xí)冊答案