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14.       the waiter didn't understand what the old lady was saying,he knew what she wanted.( 。
A.UnlessB.IfC.Even thoughD.Because

分析 雖然這個服務生不能理解這位老夫人在說什么,但是他知道她想要什么.

解答 答案:C;unless除非,如果不;if,如果;Even though即使,盡管,雖然;Because因為;根據(jù)句意,"the waiter didn't understand what the old lady was saying這個服務生不能理解這位老夫人在說什么"和"he knew what she wanted他知道她想要什么",可知前后句之間是轉折關系;Even though引導讓步狀語從句,意為"盡管,雖然".故選C.

點評 認真比較選項中四個連詞的不同含義及其用法,然后結合語境選擇正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

4.--Finish your homework,        you can't go out to play.
--All right,Daddy.( 。
A.butB.tillC.andD.or

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5.I often walkto school instead of taking a bus because it's quite near my home.

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2.Teenagers like to _____ the photos of the stars in their bedroom.( 。
A.put onB.put awayC.put upD.put out

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9.Her son __________ Coke,but now he __________ milk.( 。
A.is used to drinking; used to drink
B.used to drink; uses to drink
C.used to drink; is used to drinking
D.is used to drink; is drinking

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

19.-Are you going out now,Lucy?-No,I'm hungry.I'll get ____ to eat before I go out.( 。
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

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2.我們期待著上海迪士尼樂園的建成.
We arelookingforwardtothe new Disneyland in Shanghai.

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19.多好的天氣啊!
What fine weather  it is!

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達

20.隨著全球環(huán)境的惡化,越來越多的人選擇過低碳生活.請寫一篇英語短文,倡議你的同學們加入低碳一族.要點如下:
1.節(jié)約用水、用電、用紙;
2.去超市自備購物袋;
3.不要購買沒必要的衣服;
4.不要購買一次性的杯子和碗筷;
5.步行或騎自行車上學.
注意:1.詞數(shù)80詞左右.(開頭和結尾已給出,不計人總詞數(shù).)
       2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫.
With the global warming getting worse,more people choose to live a low-carbon life for the purpose of reducing green house gases.As students,
we can choose to live a low-carbon life,too.In our daily life,we should save water,electricity and paper.Remember to turn off the water tap or reuse water.We're supposed to use both sides of the paper.We ought to turn off the lights when we leave a room.We can bring our own shopping bags when we go to the supermarketDon't buy unnecessary clothes because it is a kind of waste.Don't buy cups,bowls or chopsticks which can be used only once.If possible,we'd better go to school on foot or by bike.
Let's take action and be a low-carbon people!.

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