17.莫言在揚(yáng)州告訴我們應(yīng)該讀什么書(shū).
Moyan told us what kind of books we should read in Yangzhou..

分析 Moyan told us what kind of books we  should read in Yangzhou.

解答 答案:Moyan told us what kind of books we  should read in Yangzhou.
首先分析句子的時(shí)態(tài)和結(jié)構(gòu),本句是一個(gè)含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,主句"莫言告訴我們"因?yàn)槭前l(fā)生在過(guò)去的事情,所以用一般過(guò)去時(shí)Moyan told us,賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序,短語(yǔ)"什么書(shū)"是what kind of books,故答案為:Moyan told us what kind of books we  should read in Yangzhou.

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)整句話的翻譯,做這類(lèi)題時(shí)先分析所給漢語(yǔ)句子意思確定相關(guān)的詞匯和句型,然后仔細(xì)推敲時(shí)態(tài)考慮人稱(chēng)和數(shù)的變化等容易出錯(cuò)的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

7.
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56.What are these ads for?C
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57.If you spend 100or more,D.
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58.If you can buy a second movie ticket for only 20,the price for a full-price ticket isC.
A.25           
B.10            
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D.30
59.Which of the following is true according to the ads?D
A.Spending 50means 3hours of free parking.
B.One person can buy 4tickets for the price of three.
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D.At Mike's Cafe,people can get a free drink after spending 6.
60.We can know from this passageA.
A.there is more than one theatre in the center
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C.you may get a free one if you buy a shirt,or a tie,or a pair of shoes
D.you won't get a free soft drink unless you spend more than 10dollars on the meal.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

8.The speech was so boring that he fell asleep in the hall.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

5.The boy never listens carefully in class,so he always gets poor grades.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.---The public square dancing is as tasty as the sauce.
---I can't agree more,______ of them is rather natural.( 。
A.neitherB.noneC.eachD.every

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.---Kate is one of the most hard-working tennis players.
---Of course she is.      can win so many matches if he doesn't practise hard.( 。
A.AnybodyB.NobodyC.SomebodyD.Everybody

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

9.Are some people born clever,and others born stupid?Or is intelligence (智力) developed by our environment and our experience?Strangely enough,the answer to these questions is yes.In some degree,our intelligence is given to us at birth,and no education can make a talent out of a child born  with low intelligence.On the other hand,a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich environment.Therefore,the limits of person's intelligence are fixed at birth,whether or not he reaches those limits will depend on his environment.This point of view,now  is held by most experts.
It is easy to show that intelligence is something that we are born with.The closer the blood relationship between two people,the closer they are likely  to be intelligence.If we take two strangers by chance from the population,it seems that their degree of intelligence will be completely different.If,on the other hand,we compare two twins,they will very likely be as intelligent as each other.Relations like brothers and sisters,parents and children,usually have similar intelligence,and this clearly suggests that intelligence depends on birth.
Imagine now that we take two twins and put them in different environments.We might send one,for example,to a university and the other to a factory separately where the work is boring.We would soon find differences in intelligence developing,and this shows that environment as well as birth plays an important role.This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact (接觸) with each other,but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence.
41.How is man's intelligence given?C
A.At birth                           
B.Through education
C.Both at birth and through education     
D.Neither at birth nor through education
42.What does the underlined word mean in the first paragraph?A
A.確定        
B.修理       
C.穩(wěn)固        
D.安排
43.According the passage,if a child is born with low intelligence,what might happen to him later?C
A.Become a genius.
B.Still become a genius if he should be given special education.
C.Reach his intelligence limits in rich environment.
D.Never reach his intelligence in his life.
44.What can we learn from the example of the twins going to a university and to a factory?B
A.The importance of their intelligence.
B.The role of environment on intelligence.
C.The importance of their jobs        
D. The part that birth plays
45.What statement is TRUE according to the passage?D
A.No education can help make a genius.
B.Personality is important as intelligence which was given to people at birth.
C.People who have similar degree of intelligence must be relatives.
D.Environment influences people in intelligence developing.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.Tom didn't work hard at his lessons.________,he failed in his exams.( 。
A.By the wayB.Such asC.For exampleD.As a result

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.Mary is afraid to go out ____ night.( 。
A.inB.onC.atD.for

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