16．As a single mother of four children and working at a low-paid job，I couldn't get enough money for the family，but we had（16）Don the table，clothes on our backs，and if not a lot，always enough．Not knowing we were poor，my kids just thought I was （17）C．I've always been glad about that．
Christmas was coming，and although there wasn't enough （18）D for a lot of gifts，we planned to hold a family party．And the big excitement for the kids was the fun of Christmas （19）A．The children planned weeks before，asking （20）B what they wanted for Christmas．Luckily，I had saved $120 for them to buy （21）C．The big day arrived．I gave each kid a twenty-dollar note and（22）Bthem to look for gifts of about four dollars each．Then everyone scattered（散開）．We had two hours to shop； then we would （23）D again at the"Santa's Workshop"．
On the way home，everyone was in high Christmas spirits，（24）C my younger daughter，Ginger，who was unusually （25）A．She had only one small，flat bag with a few candies-fifty-cent candies!I was so angry，but I didn't say anything （26）D we got home．I called her into my bedroom and closed the door，ready to be angry again．
This is what she told me："I was looking （27）D，thinking of what to buy，and I （28）B to read the little cards on the‘Giving Trees．'One was for a little girl，four years old，and all she （29）A for Christmas was a doll（玩具娃娃）．So I took the card off the tree and bought the doll for her．We have so much and she doesn't have anything．"
I never felt so （30）B as I did that day．

16．A．bowlsB．forksC．chopsticksD．food
17．A．busyB．seriousC．strictD．kind
18．A．effortB．roomC．timeD．money
19．A．shoppingB．travelingC．partiesD．greetings
20．A．the otherB．each otherC．a(chǎn)notherD．a(chǎn)ll of them
21．A．toysB．clothesC．presentsD．bills
22．A．madeB．remindedC．invitedD．spoke
23．A．drawB．stayC．moveD．meet
24．A．includingB．besidesC．exceptD．beside
25．A．quietB．excitedC．happyD．sad
26．A．sinceB．a(chǎn)fterC．whileD．until
27．A．outB．overC．forwardD．a(chǎn)round
28．A．forgotB．stoppedC．failedD．hated
29．A．wantedB．didC．gotD．played
30．A．painfulB．richC．helplessD．a(chǎn)ngry．

分析 文章大意：這是一篇記敘文．講述了在圣誕節(jié)這一天，作者的小女兒用給自己買圣誕禮物的錢給一個女孩買了她想要的禮物--一個玩具妹妹，完成了她的心愿，作者得知此事后內(nèi)心的感受--從未有過的富有．

解答 16．D 考查名詞辨析．A表示碗；B表示叉子；C表示筷子；D表示食物．上文說了沒有許多的錢，由but可知此處表示轉(zhuǎn)折，又由clothes on our backs可知此處表示桌上有食物，選D．
17．C 考查形容詞辨析．A表示忙碌的；B表示嚴(yán)肅的，認(rèn)真的；C表示嚴(yán)格的；D表示友善的．由下文作者對小女兒的態(tài)度可知，此處表示孩子們只覺得我是嚴(yán)格的，選C．
18．D 考查名詞辨析．A表示努力；B表示房間；C表示時間；D表示錢．由上文說的我是單親媽媽，沒有什么錢可知，此處表示雖然沒有足夠的錢來買許多的禮物，選D．
19．A 考查名詞辨析．A表示購物；B表示旅行；C表示派對；D表示問候．由We had two hours to shop可知，此處表示圣誕購物的快樂，選A．
20．B 考查不定代詞．A表示兩者中的另一個；B表示互相，彼此；C表示三者及以上的另一個；D表示他們所有的．結(jié)合語境可知此處表示孩子們相互問對方想要什么圣誕禮物，選B．
21．C 考查名詞辨析．A表示玩具；B表示衣服；C表示禮物；D表示賬單．結(jié)合語境可知此處表示我存了120美元來給他們買禮物，選C．
22．B 考查動詞辨析．A表示讓，使，后面用動詞原形；B表示提醒，用法為remind sb to do sth；C表示邀請，用法為invite sb to do sth；D表示說．此處表示提醒他們?nèi)ベI禮物，選B．
23．D 考查動詞辨析．A表示畫畫；B表示停留，呆；C表示移動；D表示會面，遇見．結(jié)合語境可知此處表示在"圣誕老人工作室"會面，選D．
24．C 考查介詞辨析．A表示包括；B表示除了…還有，另外；C表示除了…沒有；D表示在…旁邊．結(jié)合語境可知此處表示除了我的小女兒Ginger沒有情緒高漲外，每個人都情緒高漲，選C．
25．A 考查形容詞辨析．A表示安靜的；B表示激動的；C表示開心的；D表示悲傷的．由上文說大家都情緒高漲，除了小女兒外可知，此處表示小女兒是安靜的，選A．
26．D 考查連詞與固定搭配．A表示自從；B表示在…后；C表示當(dāng)…時；D表示直到．not…until表示直到…才．此處表示直到我們回家，我沒有說什么，選D．
27．D 考查介詞與固定搭配．look out表示當(dāng)心；look over表示仔細(xì)檢查；look forward表示期待；look around表示四處觀望．結(jié)合語境可知此處表示我四處看，看買什么，選D．
28．B 考查動詞辨析．A表示忘記；B表示停止；C表示失��；D表示討厭．結(jié)合語境可知此處表示我停下來看"許愿樹"上的卡片，選B，stop to do sth表示停下來做某事．
29．A 考查動詞辨析．A表示想要；B表示做；C表示得到，取；D表示玩．結(jié)合語境可知此處表示她圣誕節(jié)想要的是一個玩具娃娃，選A．
30．B 考查形容詞辨析．A表示痛苦的；B表示富有的；C表示無望的；D表示生氣的．女兒的做法使作者感到自己很富有，不是經(jīng)濟上的，而是精神上的富有，所以此處選B．

點評 解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：填空題

6．Heis going to visit（visit） his grandparents tomorrow．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．What makes a group smart and able to solve problems successfully and produce good solutions？Oh，we may ask：what makes a group intelligent？A group's IQ （智商），we might think，would be simply the average intelligence （平均智力） of the group's members，or perhaps the intelligence of the group's smartest member．But some scientists have found that this isn't so．
A groups intelligence comes out from communications that go on within group．A group's intelligence can be calculated，and like the IQ grades of a single person，and it can predict the group's performance on lots of kinds of tasks perfectly．Just like a single person's intelligence can be trained and developed．A group's intelligence can also be increased．Here are some suggestions on how to guide the development of smart groups：
Personally，you can choose group members carefully．The smartest groups are made up pf people who are good at reading one another's social signs．And then it's better for you to talk about the"how"．Groups who take the time to discuss how they will work together are more well-organized and successful．
As a group member，it is also very important for you to share （分享） the floor in the formal （正式的） meetings．The members who just control the discussion or who stay away and don't say much make the intelligence of the group lower．But in the smart group，members connect directly with each other，not just with group leader．They always take an active part in every small conversation that could be added to main discussion．Outside of formal meetings，the smartest groups spend a lot of time communicating，too．All members can have a coffee break at the same time，leading them to do their work more professionally and feel more pleased with their jobs．

The main idea of the passageA group's intelligence is from （112）communications among the group members．
Features of the group's IQ---Being calculated，its IQ grades（113）can be decided and known．
---It can predict the group's performance．
---It can be increased （114）by training．
Suggestions on how to develop the IQ of smart groups---Group members should have （115）good communication skills．
---Each group member should have （116）chance to exchange information in the formal meetings．
---Group members should be active in small conversations and information meetings．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．If you meet a British person in the street，it is very likely that he or she will apologize whether it is his or her fault or not．
  It seems that Britain is becoming a nation where everyone is saying sorry．Almost each person says sorry about eight times each day-and one in eight  people apologize as many as 20 times a day．
  As you may have seen，the British apologize more often than members of other cultures．A research shows that in many cases，people's love of saying sorry in Britain goes a little further than it does for Americans．For example，about 15 British people would say"sorry"will only 10 from the US would do this if they sneezed，if they corrected someone's mistakes or if someone knocked into them．
  In the old days，"sorry"was used to express regret and sadness for having done something wrong．But now British people use expression as a way of showing good manners．For example，they might say"sorry"instead of"excuse me"，"pardon"，"what"or"whatever"．
  People in Britain also use sorry when they share the same feeling with others-so they might say"sorry about the rain"
  However，British people's use of"sorry"may make things very confusing and difficult for foreigners who are not familiar with their ways．But actully，people in Britain pay much attention to the feelings of others．This is the very reason why they apologize every day．

34．what does the passage mainly talk about？D
A．what daily expressions British people often use
B．how people in British keep in touch with foreigners
C．the different meanings of soon in and out of Britain
D．why British people say soon many times every day
35．in the old days，people said soon when theyA
A．did something wrong 
B．a(chǎn)sked the way 
C．wanted to repeat something
D．made a choice
36．which of the following is true according to the passage？D
A．Americans say sorry more than British people
B．even British people get confused when they say sorry
C．a(chǎn)lmost every person in Britain says sorry 20times a day
D．the British also say sorry to share the same feeling with others
37．from the passage we can learn that British peopleB
A．like to talk about the weather
B．care a lot about others
C．a(chǎn)re difficult to get along with
D．love to correct mistakes．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．Dragon Head Raising Day：time for a haircutChina is a country with many colorful days and festivals．The Dragon Head Raising Day （Longtaitou） is one of them．
This special day is on the second day of the second month in the Chinese lunar calendar （陰歷）．It stands for （代表） the start of spring and farming．This year，the day fell on March 10．
The dragon is important in Chinese culture．We Chinese people call ourselves the"descendants （傳人） of the dragon"．Therefore，people celebrate the Dragon Head Raising Day with many customs about dragons．
On the day in ancient times，people put ashes （灰） in the kitchen．This was to"lead the dragon into the house"．People believed that with the help of the dragon，they could have a good harvest （收成） in autumn．
Also，people eat special foods on that day．The foods are usually named after dragons．For example，people eat"dragon whisker （細(xì)須）"noodles and dumplings called"dragon teeth"．
Today，many customs have faded away （消退）．But one that has remained is the cutting of hair．It was said that a haircut during the first lunar month may bring bad luck to the mother's brothers．So many people have their hair cut on the Dragon Head Raising Day．

66．The Dragon Head Raising Day is one of theC festivals．
A．English              
B．French                      
C．Chinese               
D．American
67．A was the Dragon Head Raising Day this year．
A．March 10        
B．February 2                           
C．March 4         
D．March 8
68．On the day in ancient times，why did people put ashes in the kitchen？C
A．Because the dragon liked the ashes．
B．Because the ashes stood for the harvest．
C．Because the ashes led the dragon into the house．
D．Because the ashes could bring good luck．
69．One custom that has remained isA according to the passage．
A．the cutting of hair   
B．the dragon boating                  
C．to eat Zongzi   
D．to eat mooncakes
70．Which of the following is not true？D
A．The Dragon Head Raising Day is on the second day of the second month in the Chinese lunar calendar．
B．The dragon is important in Chinese culture．
C．People eat"dragon whisker"noodles and dumplings called"dragon teeth"on the Dragon Head Raising Day．
D．The Dragon Head Raising Day stands for the start of spring and harvest．

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

1．Long ago，there was a little girl who was born into a poor family．
One day，the little girl wanted to decorate（裝飾） a（36）A．Her father became（37）Dwhen he found that his three-year-old daughter had wasted plenty of wrapping paper （包裝紙）．He punished her．
The next morning，the little girl （38）C earlier than usual．She brought the box to her father and said，"This is （39）Ayou，Daddy．It's a Christmas present．"The father  felt sorry for his earlier behavior．However； when he opened the box，．he saw that the box was（40）B．The father became angry again and shouted at his daughter，'Don't you know when you give someone a present，there should be（41）Binside？"The little  girl looked up at her （42）D with tears in her eyes．She cried，"Daddy，ifs not empty at all．I put my （43）B in the box．"Hearing this，the father put his arms around his little daughter．（44）Che asked for her forgiveness（原諒）．
Only a short time later，an accident took the life of the child．It is said that the father（45）C   that box by his bed for many years．Whenever he felt bad，he would take out a kiss and remember the love of his daughter．

36．A．boxB．bedC．treeD．house
37．A．sadB．excitedC．proudD．a(chǎn)ngry
38．A．stood upB．looked upC．got upD．Fell asleep
39．A．forB．fromC．ofD．by
40．A．dirtyB．emptyC．uglyD．clean
41．A．a(chǎn)nythingB．somethingC．everythingD．nothing
42．A．sisterB．brotherC．motherD．father
43．A．tears．B．kissesC．hugsD．courage
44．A．AlsoB．HoweverC．AnywayD．Instead
45．A．showedB．missedC．keptD．passed．

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

8．For foreigners in China，food isn't simply a meal．It's sometimes a （16）B．I often fail to order the right food and use chopsticks correctly when I sit down in a restaurant．
Because not every dish has a picture on the menu，（17）D food becomes a guessing game．My father and I often （18）Dwhat kind of vegetables or meat we're eating．In one of our favourite Sichuan restaurants，it took three waiters 15minutes to take our order for （19）C．I simply wanted water，but my father wanted to try one of the fresh juices listed on the menu．There were two （20）A，however．There were neither pictures nor English on the menu．Finally，he just ordered a Coca Cola．
One of our most embarrassing（令人尷尬的） experiences was at a famous restaurant．It was always （21）C，so we thought it might be a good restaurant to visit．We had the most difficult time ordering our meal，since there were so many choices．Luckily，the waiter was very （22）Band successfully understood us．During the dinner，noodles slipped（滑落） through my chopsticks onto the table lots of times．Once，I tried to pick up a dumpling for my father，but I （23）Bit on his shorts．We both looked at it as it fell to the floor．I looked behind me and people were （24）Aabout my chopsticks skills．
No matter how difficult it is for us to understand the menu，the waiters are always very understanding of our （25）D．They always give us good service，even when they realize they have to clean up the noodles that have slipped through my chopsticks．

16．A．surpriseB．challengeC．prizeD．mistake
17．A．cookingB．sellingC．sendingD．ordering
18．A．fearB．reportC．explainD．guess
19．A．dessertB．fruitC．drinksD．vegetables
20．A．problemsB．inventionsC．chancesD．directions
21．A．noisyB．peacefulC．crowdedD．empty
22．A．honestB．patientC．proudD．brave
23．A．a(chǎn)teB．droppedC．preparedD．got
24．A．laughingB．thinkingC．a(chǎn)rguingD．learning
25．A．cultureB．habitC．conversationD．situation．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

5．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．我們應(yīng)該爭當(dāng)"綠色小使者"．請你用英語寫兩條保護(hù)環(huán)境的建議．
（1）Don't use plastic bags
（2）Plant more trees．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

6．-Would you mind _______here？-I'm sorry about that．I'll go somewhere else．（　�。�
A．no smokingB．not smokingC．no smokeD．not smoke

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同步練習(xí)冊答案