11．Tu Youyou won the 2015Nobel Prize for Medicine in hereighties  （eighty）．

分析 屠呦呦在她八十多歲的時(shí)候獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．

解答 答案：eighties．
根據(jù)Tu Youyou won the 2015Nobel Prize for Medicine in her--（eighty）．可知屠呦呦在她八十多歲的時(shí)候獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．這里in one‘s eighties表示在某人八十多歲的時(shí)候，這里整十的數(shù)字應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式．故填eighties．

點(diǎn)評(píng) 本題考查用所給單詞的適當(dāng)形式填空，首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．If you go to volunteer in old people's home this summer vacation，__________．（　�。�
A．so do IB．so I willC．so will ID．I do so

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．---Hello，may I speak to Mr．Smith？
---Hello．This is Joan，the housekeeper．The Smith family ______ dinner at the moment．（　�。�
A．is havingB．hadC．have hadD．are having

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

19．步入初三半學(xué)期了，如何不虛度光陰順利高效地度過(guò)最后的初中時(shí)光？請(qǐng)你在學(xué)校初三學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上用英語(yǔ)發(fā)言．內(nèi)容應(yīng)涉及以下五個(gè)方面：
1樹立理想（ideal或dream）．
2制定計(jì)劃．
3 加強(qiáng)鍛煉．
4融洽關(guān)系．
5 （請(qǐng)自己添加）
要求：1不得在文中提及真實(shí)的人名、地名和校名；
2首尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
3文章不得少于80詞．
Good afternoon，everyone！
I'm very glad to be here to share my ideas about"how to spend the rest time in junior high school"with you．
                                                                                     
That's all．
Thank you!

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．---What's the matter？
---Jim wonders __________．（　�。�
A．that when we will go to Xi'an
B．that we'll take a train to Xi'an
C．whether will we go to Xi'an or not
D．when we will leave for Xi'an

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．More and more Chinese students choose to go abroad for furthereducation．（educate）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．Our teacher asked us to_______ a story about the moon．（　�。�
A．make upB．make ofC．make inD．make out

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

17．假定你是李華，正在參加英語(yǔ)夏令營(yíng)．請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀阍谙牧顮I(yíng)的活動(dòng)及收獲．
寫作要點(diǎn)：
1．擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，參加籃球隊(duì)及比賽，學(xué)會(huì)與隊(duì)友合作…
2．喜愛(ài)英語(yǔ)，參加"英語(yǔ)角"，結(jié)交新朋友；用英語(yǔ)交流，提高英語(yǔ)水平．
參考詞匯：與隊(duì)友合作work with the teammates；英語(yǔ)角the English corner
寫作要求：
1．詞數(shù)60-80；（開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，否則不得分；
3．所給的要點(diǎn)必須都用上；緊扣主題，適當(dāng)發(fā)揮．
Hello，everyone!
I am Li Hua．I have learnt a lot on the English Summer Camp．
Iamgoodatsports，soIjoinedthebasketballteam．Wehadabasketballmatchwithanotherteam．Atlastourteamwonthematch．ThroughthematchIlearnedworkedwiththeteammates．Iwasveryhappy．
IloveEnglish，IjoinedtheEnglishCorner．Imadesomenewfriends．Wegotonwellwitheachother．WetalkedwitheachotherinEnglish，itimprovedmyEnglish．
I think I have done a good job．Thank you．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

18．A group of frogs were traveling through the woods．Unluckily two of them fell into a hole．When the other frogs saw how （16）D the hole was，they told the two frogs that they were as good as dead．The two frogs didn't （17）A them and tried to jump out of the hole with all their might．The other frogs kept telling them to （18）D．Finally，one of the frogs believed what the other frogs were saying and（19）C．He fell down and died．The other frog continued to jump as（20）D as he could．Once again，the crowd of frogs shouted at him to stop the pain and just die．He jumped even harder and （21）B made it out．When he got out，the other frogs said"Did you not （22）A us？"The frog explained to them that he was（23）C．He thought that they were（24）D him all the time．
This story teaches us a/an（25）B：
There is power of life and death in（26）C．An encouraging word to someone who is（27）A in moods can lift him/her up and help him/her make it （28）D the day．A destructive（破壞性的） word to someone who is in bad moods can even（29）B him/her．
Be careful of what you say．Speak hopefully to those who cross your path．It is sometimes（30）C to understand that an encouraging word can go such a long way．Remember anyone can say words that can encourage another person to continue his/her way in difficult times．
16．A．wetB．roundC．farD．deep
17．A．listen toB．look forward toC．move toD．turn to
18．A．leaveB．jumpC．tryD．stop
19．A．broke upB．got upC．gave upD．looked up
20．A．fastB．farC．gladlyD．hard
21．A．quicklyB．finallyC．slowlyD．possibly
22．A．hearB．seeC．needD．know
23．A．cheerfulB．greatC．deafD．surprised
24．A．laughingB．greetingC．frighteningD．encouraging
25．A．exampleB．lessonC．sayingD．way
26．A．liesB．storiesC．wordsD．books
27．A．downB．relaxedC．boredD．a(chǎn)ngry
28．A．onB．a(chǎn)roundC．intoD．through
29．A．helpB．killC．surpriseD．hurt
30．A．easyB．strangeC．hardD．surprising．

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