書面表達。

向全班同學介紹你們組有關(guān)“做家務”的討論結(jié)果。
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     Good morning! Now let me report the discussion work in our group. Wu Jun cleans his room at
weekends. Jia Wei likes cooking dinner with his mother. Wang Ping sometimes does the dishes.She
thinks it's relaxing. As for me I make my bed every morning. In my opinion, it is necessary for our
students to do some housework. By doing it, we can help our parents and understand them better.
We will also learn to take care of ourselves.
(答案不唯一)
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    相關(guān)習題

    科目：初中英語 來源：江蘇省張家港市部分學校2011－2012學年七年級下學期期中考試英語試題 題型：056

    書面表達。

    請根據(jù)以下要點，以O(shè)ur school為題，寫一篇短文。要點如下：

    1．學校大而且美麗，它很干凈，空氣污染較少；有4000多名學生和300多個老師。

    2．老師和同學都很友好，樂于助人。

    3．學校有六幢大樓，我最喜歡食堂，因為可以選擇我喜歡的任何食物。在我們學校的右邊有一個公園，在星期天，我常和朋友們一起去劃船。

    4．學校容易找到：沿著公園路走，第三個路口向右拐，就可以看見我們學校。

    注意

    1．不要逐字翻譯，要注意句子的連貫性。

    2．要點要全，可適當?shù)陌l(fā)揮。

    3．字數(shù)80字左右。

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    科目：初中英語 來源：雙色筆記初中英語總復習 題型：056

    書面表達

    假如你是李明，對航天英雄楊利偉非常羨慕和崇拜，于是給他寫信．請你按要求給楊利偉寫一封80詞左右的短信．要求語法正確、意思連貫、符合邏輯．信中應包含以下要點：

    1．2003年10月15日我國成功發(fā)射“神舟”五號載人宇宙飛船，中國成為第三個能把人送上太空的國家，令中華兒女自豪．

    2．對楊利偉表示祝賀．

    3．楊利偉勇于探究太空，成為中國第一位宇航員，讓人羨慕，令人鼓舞．4．決心向楊利偉學習，努力學好科學技術(shù)，長大后為祖國服務．

    注意：

    1．信的開頭和結(jié)尾已給出，但不計入詞的總數(shù)．

    2．所給要點內(nèi)容都必須用上，但不必逐詞逐句翻譯，可適度發(fā)揮．

    3．不許使用真實姓名和校名，否則全卷記0分．

    參考詞匯：launch v．發(fā)射；explore v．探究；spaceman n．宇航員；admire v．羨慕；manned spacecraft Shenzhou Ⅴ“神舟”五號載人宇宙飛船

    June 25, 2004

    　　Dear Uncle Yang,

    　　I'm sending you this letter to ________________________________

    　　I hope you can send me a letter telling me about the universe and how to become a spaceman.

    　　Wish you all the best!

    Yours truly,

    Li Ming

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    科目：初中英語 來源：素質(zhì)教育新學案初中英語第三冊 題型：056

    書面表達

    　　一批外賓到你們村里參觀茶園，參觀之前，你向他們簡單介紹村里的情況。請用英語擬出簡介內(nèi)容。要點如下：

    　　全是山地，主要產(chǎn)茶，有一千多年的種茶史；以前常受旱災(drought)；現(xiàn)在有了一個水庫(reservoir)，就連年豐收，并銷售到許多國家。

    　　注意：1．短文須包括以上全部內(nèi)容要點，但不能逐條翻譯；

    　　2．詞數(shù)：100左右（開頭已給出，不計總詞數(shù)）。

    　　First of all, please allow me to express our warm welcome to our guests. Before we go round the tea garden, let me say a few words about our village.

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    科目：初中英語 來源：人教新課標初二下冊練習 人教新課標 題型：056

    書面表達.

    根據(jù)要求,完成下列各項任務.

    Task 1

    1)畢業(yè)之后你將要從事什么工作，是否有過自己的打算?請設(shè)計一下你的未來生活.

    (1)請將你的想法與相關(guān)單詞連線．

    (2)根據(jù)以上連線，向老師和同學敘述你的理想.

    I have a dream for my future．

    I'll be__________________________． 

    I will___________________________．

    _________________________________． 

    And I____________________________．

    2)要把理想變成現(xiàn)實，想一想你學習中還存在哪些問題.請談談各科教師對你的評價{可以選用方框里的詞(選序號)，如果不適合你的情況，也可以另外寫出適合自己的詞}.

    3)根據(jù)以上教師對你的評價，你打算怎樣做?并寫出如果你這樣做，會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果.(請根據(jù)你的實際情況補全下列表格)

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    科目：初中英語 來源：廣東省競賽題 題型：寫作題

    書面表達。

         假如你叫李明，是一名中學生，看了報紙的一則報道：美國有線電視新聞網(wǎng)（CNN）4月9日在
    轉(zhuǎn)播北京奧運會火炬接力在舊金山傳遞時，主持人杰克·卡弗蒂（Jack Cafferty）發(fā)表了攻擊中國
    的言論，妄稱“中國產(chǎn)品是垃圾（junk）”，“在過去50年里中國人基本上一直是一幫暴民和匪徒
    （goons and thuds）”, 他還干涉中國在西藏的主權(quán)。
         你深感憤怒，現(xiàn)在決定給卡弗蒂寫一封信。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給你寫好，要點已給出，請你
    把信的內(nèi)容寫在答題卷相應的位置，全信的詞數(shù)應該是150個左右。
         1、你和所有中國人對卡弗蒂的言論深感憤怒，深受傷害。要求卡弗蒂收回錯誤言論，并向全體
    中國人民道歉。
         2、告訴他一個真實的中國：中國人民友好、善良、寬容（tolerant），熱愛和平，遵守法律，勤
    奮工作，自力更生，樂于助人。人民生活幸福，充分享受言論自由。
         3、介紹西藏的情況：西藏是中國5個自治區(qū)（Autonomous Regions）之一，位于中國的西南部，
    自古以來一直是中國的一部分（part）；面積123萬km2，人口280萬；近年來取得了迅猛的發(fā)展，
    2007年GDP達到342億元，那里的人民享受著良好的教育和醫(yī)療服務。
         4、第29屆奧運會（Olympic Games）于今年8月8日至24日在北京舉行。歡迎他到中國觀看奧運會。
    眼見為實，相信卡弗蒂會看到中國正在發(fā)生的一切，一定會認識到自己犯了一個大錯誤。
    Mr Cafferty, 
          My name is Li Ming. I'm a middle school student of China. On April 9 you said that goods from China
    were junk and the Chinese were a bunch of goons and thuds on CNN when the Olympic torch relay was
    in San Francisco. 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                  Yours, 
                                                                                                                                                  Li Ming

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