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緊張而又忙碌的初中生活即將結束,請以“My unforgettable(難忘的) Middle School Life”為題寫一篇短文。短文首句已給出。
要求:
1. 文中不得出現真實人名和校名等相關信息;
2. 詞數80-100. 短文題目和開頭已給出,不計入總詞數。
參考詞匯:learn, spend, be interested in, be busy with
My Unforgettable Middle School Life
How time flies! _________________________________
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How time flies! My middle school life is coming to an end. I can’t forget the happy time that I’ve spent with my classmates and teachers. At school, I am busy with my studies. I’m interested in English, because my English teacher, Miss Wang, is kind and helpful.
I like playing basketball and reading books. After class, I join some clubs at school. In this way, I’ve got more knowledge and improved my life. I learn how to face difficulties, and I also learn how to get on well with friends.
My school life is meaningful and colorful. In a word, it is unforgettable, isn’t it?
本題是寫一篇給定材料的書面表達,標題為我難忘的中學生活,寫作時應包括中學的具體生活,包括學習,和老師同學的相處,個人的愛好,以及個人所遇到的困難和問題等,寫作時應以第一人稱,多種時態(tài)來介紹我的校園生活,同時在寫作時應注意語言的準確性和連貫性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你結合自己的學校生活和真實感受,以A good teacher in my eyes 為題寫一篇作文。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你聽說過Earth Hour這項活動嗎?今年的Earth Hour你中如何度過的?請你寫一篇題為“My Earth Hour 2011”的短文。

內容包括:
1. 你今年參加Earth Hour這個活動了嗎?請表達你參加或者不有參加的心情。
2. 請描述你當時在哪里,與誰一起度過,做了什么事。
3. 請列舉兩件以上你在日常生活中經常做的有利于環(huán)保的事。
4. 號召大家加入到明年的Earth Hour活動中來。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出現學校的真實名稱和學生的真實姓名。
2. 語句連貫,詞數80個左右。作文的標題、開頭和結尾已經給出,不計入總詞數,也不必抄寫在答題卡上。
My Earth Hour 2011
The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________
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I believe that we can make our earth a better place to live in.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你喜歡的老師是Mr. Wang 或者Ms. Wang.請根據下面的提示,以My favorite teacher 為題目,用英語寫一篇短文。
要求:1. 必須包括①description ②friendship ③the best quality 三個方面的內容,括號內的提示可以任意選擇或可以適當發(fā)揮。
2.文中不得出現真實姓名或學校。
3.字數(80-100)(文章題目和開頭已經給出,不計入總次數)
①description (appearance, character…)
favorite teacher    ②friendship  (an event between you; the story of becoming friends)
③the best quality (kind; warm-hearted; strict; helpful…)
My favorite teacher
My favorite teacher is                                                            
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據你的實際情況,結合所給問題提示,以“My Homework”為題寫一篇不少于60詞的英語短文。
(注意:短文中不得出現任何人名、校名及其它相關信息,否則不予評分。)
問題提示(須包含下列要點)
1. How long does it usually take you to do homework every day?
2. Tell your daily experience of doing homework.
3. Do you think all of your homework is helpful? Why?

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 請你以“Learn to Smile”為題,根據下表所列的要點寫一篇100詞左右的文章(文章開頭已給出)。




學會對自己微笑
1、面對困難與煩惱學會微笑(考試失利、被別人誤解等)。
2、使你自信,擊敗你的人有時就是你自己。
3、有益于身心健康。
學會對他人微笑
1、便于與他人之間的交流。
2、給別人帶來快樂,自己也快樂。
微笑是一種語言
人人都能懂,傳遞友誼,拉近距離。
        1、參考詞匯: 對某人微笑  smile at sb.  誤解 misunderstand
2、短文必須包括所有內容要點,不要逐字翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫通順。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile .
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(5分)
以“My hometown” 為題,寫一篇短文,要點如下:
1 你住在一個寧靜而美麗的小鎮(zhèn)上
2 鎮(zhèn)上的空氣污染比無錫其他地區(qū)要少
3 它靠近市中心,乘車去市中心只要花15分鐘
4鎮(zhèn)上有一個公園,早晨人們喜歡在公園里鍛煉身體
5我最喜歡的地方是青少年活動中心,因為在那兒有很多事情可以做。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據所給的圖畫寫一篇60—80詞的短文。?
提示:in order to 為了  as a result 結果?strike(struck:過去式) 侵襲;打擊?
suffer … from …因……經受(痛苦)
文章開頭已給出。
Long long ago, there were many trees on the mountains. In order to build               
                                                                             

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據所給中英文信息完成應用文。(本題共5分)
假如明天是11月1日,Mr. Black將來我校做一次演講。請你根據海報內容,以學生會的名義給同學們寫一則通知,并請同學們保持安靜。要求包含所有信息,至少寫出五句話。
圖見紙稿
An English Speech Comes to our School!
POSTER
What it is about: English culture                          Where: in the school hall
When: 8 a.m.-9 a.m.                                    What to take: pen, notebook
Come and join Us!
                         NOTICE
Mr. Black will come to our school and give an English speech tomorrow (November 1st)._________________________
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We hope you can come and join us!
Students’ Union
__________31st

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