分析 這篇短文講述"雙贏原則"的意義和重要性,作者以自己小時候下跳棋和西方國家注重"雙贏原則"為例告訴我們要懂得幫助別人和注重團隊精神,在幫助別人的過程中自己也獲得快樂.
解答 43.C 推理判斷題.根據(jù)文章第一段最后一句話However,as time goes by,I have gradually understood the essence (真諦) of WIN-WIN principle-it is the way of winning on both sides."然而,隨著時間的流逝,我漸漸理解雙贏的真諦,那就是一種雙方都獲勝的方式."以及下文對于雙贏原則的介紹,可知作者寫本文的目的就是在于告訴我們雙贏的意義和重要性.故選C.
44.B 推理判斷題.縱觀全文,作者介紹"雙贏原則"是一個積極的態(tài)度以及作者最后一段批判一些中國人愚蠢的行為并表明:Actually helping other people can be of great delight for the helper,"事實上,幫助其他人對于支援者也是一種快樂",可知作者支持"雙贏原則".故選B.
45.C 詞義猜測題.文章第三段最后一句話In the US,schools and children organizations usually encourage and support kids to take part in community activities so that the voluntary spirit can be enrooted in their minds from childhood."在美國,學校和孩子們的組織者通常鼓勵和支持孩子們參加團體活動以便這種志愿精神可以植入童年的思想中."可以推測enrooted的意思是"被植入",故選C.
點評 結合本文,對考生閱讀理解提出以下幾方面要求:1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細事實與細節(jié). 2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關系進行判斷和推理. 4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | tastes | B. | feels | C. | takes | D. | sounds |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | older city | B. | the older city | ||
C. | oldest cities | D. | the oldest cities |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
Topic:Carnival in Venice | |
Location | Venice lies(56)northeast of Italy. |
(57)Tine | This year people (58)celebrate the carnival from February 4to 21. |
Traditions | ﹡It's a time to go (59)crazywith eating,drinking,dancing and dressing up before fasting begins. ﹡People always wear colorful costumes and (60)masksto hide their social identity. |
(61)Presentsituations | ﹡Today the festival is largely for every (62)tourist. ﹡Some locals want to bring back the original (63)feel of Carnival. ﹡In 2009,two social networking groups (64)organized their own carnival.They wanted to show what an old-fashioned Italian street (65)party should be like. |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.well | B.badly | C.simply | D.terribly |
17.A.sad | B.happy | C.sorry | D.confident |
18.A.before | B.a(chǎn)mong | C.a(chǎn)fter | D.during |
19.A.Friday | B.Saturday | C.Sunday | D.Monday |
20.A.holding | B.missing | C.taking | D.passing |
21.A.when | B.where | C.why | D.how |
22.A.shopping | B.writing | C.researching | D.cleaning |
23.A.a(chǎn)nd | B.so | C.or | D.but |
24.A.nice | B.cheap | C.new | D.Clean |
25.A.By the way | B.As a result | C.After all | D.In a word |
26.A.a(chǎn)greed | B.believed | C.a(chǎn)sked | D.refused |
27.A.played | B.studied | C.talked | D.explained |
28.A.schools | B.rooms | C.libraries | D.offices |
29.A.first | B.second | C.third | D.last |
30.A.your | B.his | C.our | D.their. |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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