假如你叫李華,你在初中已經(jīng)度過(guò)了三年半的時(shí)光,也許遇見(jiàn)了很多你所喜歡的老師,但有一位老師對(duì)你幫助非常大,你非常感謝他(她)。那就請(qǐng)你給這位教師寫(xiě)封信吧,說(shuō)說(shuō)你為什么欣賞他(她)以及他(她)的課,然后再告訴這位教師他是怎樣幫助你的,最后你再把你的未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃告訴這位教師。詞數(shù)80左右。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:雙色筆記初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你叫李華,你的美國(guó)筆友暑假來(lái)你市旅游,她想了解一下你市宜人海灘的情況.請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給她寫(xiě)一封80~100詞的e-mail.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù)).
參考詞匯:
1.宜人海灘Yiren Beach 2.適合……be suitable
3.更衣室dressing room 4.fine(沙)細(xì)的
Dear Ann,
I'm very glad to hear that you'll travel to my city.____________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省余姚市九年級(jí)第一學(xué)期六校聯(lián)考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你叫李華,你的美國(guó)筆友 Annie打算暑假來(lái)你市旅游,她想了解一下你市東方海灘的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給她寫(xiě)一封80-100 詞的e-mail,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
名稱 |
東方海灘 |
位置 |
城東10公里 |
特點(diǎn) |
世界最好的海灘之一,沙細(xì),水凈,浪小 |
最適合的運(yùn)動(dòng) |
游泳,沙灘排球 |
公用設(shè)施 |
洗手間,更衣室,商店 |
交通條件 |
有多路去海灘的公交車,出租車隨時(shí)乘坐 |
參考詞語(yǔ):
1. East Beach 東方海灘 2.fine adj. ( 沙) 細(xì)的
3. be suitable 適合的 … 4. dressing room n. 更衣室,
Dear Annie,
I’m very glad to hear that you’ll travel to my city.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你叫李華,你校正在展開(kāi)一場(chǎng)專題討論:初三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)根據(jù)以下信息給《英語(yǔ)報(bào)》初三版寫(xiě)封信,介紹討論情況。
55%的學(xué)生認(rèn)為 | 45%的學(xué)生認(rèn)為 |
1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉。 | 1.鍛煉浪費(fèi)時(shí)間,使人疲勞。 |
2.可以做早操、打乒乓球、打籃球,但時(shí)間不要太長(zhǎng)。 | 2.運(yùn)動(dòng)后很興奮,較長(zhǎng)時(shí)間不能學(xué)習(xí)。 |
3.鍛煉有利于健康,減少疾病。 | 3.運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷。 |
4.運(yùn)動(dòng)使大腦休息,學(xué)習(xí)效果更好。 |
注意:1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù))。
2.參考詞匯:editor n.編輯 reduce vt.減少 brain n.大腦
effective adj.有效的
3.詞數(shù):80詞左右。
Dear Editor,
I'm writing to tell you about a discussion we've had about whether students of Junior 3 should take exercise.
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你叫李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Peter打籃球時(shí)意外受傷,請(qǐng)你用英文給他發(fā)一封電子郵件。主要內(nèi)容包括:1. 詢問(wèn)病情;2. 介紹一下你近期學(xué)校活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況;3. 表達(dá)祝愿。
注意:
1. 字?jǐn)?shù)控制在80-100詞左右;
2. 不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名;
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Peter,
How’s it going? I’m sorry to hear that. ___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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