分析 小湯米的數(shù)學成績很差,他的父母已經(jīng)嘗試了一切包括家庭教師,卡片,特別的學習中心,他們所能想到的一切,最后他們把湯米帶到了一所天主教學校.
第一天,小湯米帶著嚴肅的表情回家了,他沒有吻他媽媽,相反,他徑直走進他的房間,開始學習,書和紙都鋪在房間里,小湯米很努力學習,他的母親很驚訝,她叫他吃晚飯,他一吃完,他就回房間,沒有一句話,立刻像剛才一樣努力用功,一天一天又一天,母親試圖去弄清楚發(fā)生了什么.
最后,小湯米把他的成績單帶回家,他悄悄地把它放在桌子上,走到他的房間用功讀書,他的媽媽看著它,讓她驚喜的是,小湯米數(shù)學得了A,她不能再保持她的好奇心了,她走到他的房間,問:"兒子,是什么?是修女嗎?"小湯米看著她,搖了搖頭,"不".
"那么,"她又問,"是什么?"
小湯米看著她說:"嗯,在學校的第一天,當我看到那個人釘在十字架上,我知道他們不是在開玩笑."
解答 51.答案:C.文章第1段Little Tommy was doing very badly in math.His parents had tried everything-tutors (家庭教師),cards,special learning centers-in short,everything they could think of.說Tommy數(shù)學學不好,其父母想盡了一切辦法都不奏效,最后將他送進了一所天主教的教會學校.故選C
52.答案:C.根據(jù)Instead,he went straight to his room and started studying.Books and papers were spread (鋪開) out all over the room and little Tommy was hard at work..His mother was surprised.She called him down to dinner and as soon as he finished eating,he went back to his room,without a word.可知她的媽媽對湯米努力學習少說話感到驚奇,故答案應選C.
53.答案:A.根據(jù)文章大意和Finally,little Tommy brought home his report card.He quietly put it on the table and went up to his room and hit the books湯米輕輕的將成績單放桌上又回房間去了…,結(jié)合前面說到的湯米的改變,可知hit the books的意思是"用功學習".故選A.
54.答案:B.Tommy學習一直不用功,但自從進了這所catholic school之后,情況就不一樣了--整天都發(fā)奮讀書,結(jié)果數(shù)學考試也得了A.這是為什么呢?文章在最后道出了其原因:Well,on the first day of school,when I saw that man nailed (釘) to the plus sign (加號),I knew they weren't joking.由此可知,Tommy是擔心學習不用功會被釘在十字架上.故選B.
55.答案:B.Tommy把the man nailed to the plus sign誤解為"學習不用功的結(jié)果",從而一改自己原來不好好學習的不良習慣,很快就把數(shù)學成績趕了上去.可見,誤解有時也可以起到好的效果,故選B.
點評 在做閱讀理解時,可遵循三部曲的原則,即:快速閱讀短文,通讀測試題,明確考察點;認真逐題作答;復查校對答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | where you will go | B. | where will you go | ||
C. | where you go |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has been to | B. | has gone to | C. | went to |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:改錯
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | bring | B. | bringing | C. | and bring | D. | to bring |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Thank you | B. | Good luck | C. | Congratulations |
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