分析 這篇文章描述了一場特別的儀式,為了紀(jì)念2010年2月11日長江大學(xué)學(xué)生營救落水兒童的英雄故事,三名大學(xué)生英勇犧牲.
解答 76.(They received) a special award.根據(jù)原文At a special ceremony(儀式),a special award was offered to…可以得到正確答案,他們得到了一個特殊的獎.
77.No,they weren't.根據(jù)原文All the students were there except three,who lost their lives when they tried to save the boys.可以得出,并不是所有的學(xué)生都在,因為有三名學(xué)生在救援途中失去生命了.
78.(How) the students saved the two boys.根據(jù)第二段的內(nèi)容描述,可以得知此段是描述了長江大學(xué)的學(xué)生救援兩名落水兒童的過程.
79.Because the human wall broke down.根據(jù)第三段的原句However,the human wall broke down and many students were swept away by the rushing water.可以得知很多學(xué)生被湍急的河水沖走的原因是因為人墻解體的原因.
80.Answers vary.(sample answers) The students were all heroes./The students were all brave enough./We should do as the students did./We should learn from the students./…通過閱讀全文,相信可以得出很多的想法.這些勇敢的學(xué)生是英雄、他們都很勇敢、我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)等等想法都是正確的.
點評 做題前,應(yīng)該首先閱讀所給問題,充分理解了所給問題的含義.帶著問題根據(jù)上下文去推斷并組織語言.完成之后要檢查,所選的選項在文中是否合乎邏輯.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | be late for | B. | are late for | C. | is late for |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | takes | B. | rides | C. | walks | D. | drives |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.job | B.idea | C.dream |
37.A.a(chǎn)fford | B.spend | C.cost |
38.A.calls | B.called | C.was called |
39.A.interesting | B.proud | C.disappointed |
40.A.Happily | B.Angrily | C.Carefully |
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44.A.When | B.While | C.Before |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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