書(shū)面表達(dá)

每個(gè)孩子成長(zhǎng)的背后都離不幵母親無(wú)私的愛(ài)，她們?cè)诿刻旃ぷ髦�，不但要操持家�?wù),還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。作為孩子，我們將怎樣報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩呢？請(qǐng)以此為話題，談?wù)勀赣H對(duì)你的愛(ài)以及你將如何孝敬母親，同時(shí)表達(dá)對(duì)她的美好祝愿。

要求：1、寫(xiě)作思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。

2、字跡淸楚、工整，字?jǐn)?shù)80～100詞。

答案：
解析：

　　參考范文：

　　Mothers' love is the greatest in the world．They do lots of things for their kids．But they never want anything in return．

　　Like other mothers, my mother is busy working every day．After work, she does chores for the family, such as washing clothes and cooking meals．She also cares about my study．She often helps me with my homework．She does lots of things for me．

　　To show my thanks, I'll do something for her．First, HI study hard in order not to make her worried．Then, I'll help her do some housework when I'm free．What's more, I will buy a small gift for her on her birthday or Mother's Day．I think she'll be happy．

　　In a word, I love my mother．I hope she'll be healthier and happier．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012屆浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期中考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（本題15分）
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！睘榱耸棺优硇慕】怠㈨樌砷L(zhǎng)，使家庭成員之間的關(guān)系更融洽、更和諧，每個(gè)家庭都有這樣孩子那樣的家規(guī)。比如：必須按時(shí)回家，不準(zhǔn)打電子游戲等。請(qǐng)你 結(jié)合家庭的 實(shí)際情況，根據(jù)下面的提示和要求，以“My Family Rules”為題，寫(xiě)一篇短文。
提示：（1）家里有哪些家規(guī)；（2）對(duì)家規(guī)的感受；（3）對(duì)父母的建議。
要求：（1）必須包括提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫；
（2）詞數(shù)80-100；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和人名。
參考詞匯：allow to, have to, ask to,

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)（本題15分）

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！睘榱耸棺优硇慕】�、順利成長(zhǎng)，使家庭成員之間的關(guān)系更融洽、更和諧，每個(gè)家庭都有這樣孩子那樣的家規(guī)。比如：必須按時(shí)回家，不準(zhǔn)打電子游戲等。請(qǐng)你 結(jié)合家庭的 實(shí)際情況，根據(jù)下面的提示和要求，以“My Family Rules”為題，寫(xiě)一篇短文。

提示：（1）家里有哪些家規(guī)；（2）對(duì)家規(guī)的感受；（3）對(duì)父母的建議。

要求：（1）必須包括提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫；

（2）詞數(shù)80-100；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和人名。

參考詞匯：allow to, have to, ask to,

 

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