11.At a day care centre in Texas,Jessica McClure was playing outside.Jessica's mother,(31)Bworked at the day care centre,was watching her.Suddenly Jessica(32)Aand disappeared.Jessica's mother cried and ran to her.
The well in the yard was only eight inches across,and a rock always(33)Cit.But children had moved the rock.(34)DJessica fell,she fell right into the well.
Jessica's mother ran to a phone and called 911 for (35)C.Men from the fire department arrived.They (36)Bthat Jessica was about 20 feet down in the well.Then they told Jessica'a parents their(37)D."We can't go down into the well"they said,"It's so small.So we are going to dig a hole(38)Awell.We'll dig down about 20 feet.Then we'll dig a tunnel(通道) across to Jessica.When we reach her,we'll bring her through the tunnel.Then we'll bring her up through our(39)C."
The men began to gig the hole on a Wednesday morning.Two days later,on Friday morning,they were(40)Adigging.And Jessica McClure was still in the well.
All over the world people waited for news of Jessica.They read about her in newspapers and watched her rescue(營(yíng)救)on TV.Everyone(41)B the little girl in the well.
At 8:00p.m.On Friday,the men(42)D reached Jessica and brought her up from the well.Then doctors rushed her to the hospital.Jessica was badly injured but she was still(43)C.A doctor at the hospital said,"Jessica is lucky she is very(44)A.She's not going to remember this very well."
Maybe Jessica will not remember her days in the well.But her parents,her rescuers,and many other people around the world will not forget(45)B.
After Jessica's rescue,one of the rescuers made a metal cover for the well.On the cover he wrote,"To Jessica,with love from all of us."

31.A.sheB.whoC.whomD.which
32.A.fellB.sleptC.stoopedD.rose
33.A.brokeB.hidC.coveredD.opened
34.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.When
35.A.a(chǎn)dviceB.moneyC.helpD.information
36.A.promisedB.discoveredC.hopedD.a(chǎn)greed
37.A.dreamB.studyC.lessonD.plan
38.A.next toB.a(chǎn)long withC.far fromD.out of
39.A.wellB.tunnelC.holeD.yard
40.A.stillB.a(chǎn)lreadyC.a(chǎn)lwaysD.a(chǎn)lmost
41.A.looked afterB.worried aboutC.made friends withD.stayed away from
42.A.immediatelyB.usuallyC.quicklyD.finally
43.A.a(chǎn)loneB.a(chǎn)sleepC.a(chǎn)liveD.a(chǎn)fraid
44.A.youngB.popularC.cleverD.pretty
45.A.itB.themC.himD.us.

分析 這篇短文講述的是小Jessica不小心掉進(jìn)了一口井里,救援人員想辦法救她出來的故事.在營(yíng)救小Jessica的過程中,全世界的人們都在關(guān)心著這個(gè)小女孩的安危.最后Jessica終于成功得救了.

解答 31.B.考查關(guān)系代詞及語境的理解.根據(jù)Jessica McClure was playing outside.Jessica's mother,--worked at the day care centre,was watching her.可知she 是她的意思,人稱代詞主格形式.這里的worked in the day care center 是一個(gè)非限制性的定語從句,先行詞是Jessica's mother,指的是人,who、whom和 which都可以引導(dǎo)定語從句,但which的先行詞是物,故排除D;在這個(gè)定語從句中缺少主語,因此用who,故選B.
32.A.考查動(dòng)詞及語境的理解.fell是fall 的過去式,意思是摔倒; slept 的原形是sleep,意思是睡覺;stop 停止;rose的原形是rise,意思是上升,上漲.根據(jù)下文的內(nèi)容she fell right into the well可知,Jessica是掉進(jìn)了井里.故這里應(yīng)該是說她摔倒了.故選A.
33.C.考查動(dòng)詞及語境的理解.broke 的原形是break,意思是打破;hid 是hide的過去式,意思是藏;cover覆蓋; open打開.根據(jù)The well in the yard was only eight inches across,and a rock always--it,But children had moved the rock但是小孩子們把石頭搬走了,可知平時(shí)這口井蓋著一塊石頭.故選C.
34.D.考查連詞及語境的理解.because 因?yàn),引?dǎo)原因狀語從句;although 雖然,盡管,引導(dǎo)讓步狀語從句;if 如果,引導(dǎo)條件狀語從句;when當(dāng)…時(shí)候,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句.根據(jù)Jessica fell,she fell right into the well,可知當(dāng)Jessica摔倒的時(shí)候,她正好掉進(jìn)了井里.故選D.
35.C.考查名詞及語境的理解.a(chǎn)dvice 建議;money 錢;help 幫助;information信息.根據(jù)Jessica's mother ran to a phone and called 911 for--,可知,Jessica掉進(jìn)了井里,情況危急,所以她的媽媽應(yīng)該打電話求助.故選C.
36.B 考查動(dòng)詞及語境的理解.promise 承諾,答應(yīng);discover 發(fā)現(xiàn);hope 希望;agree同意.根據(jù)Men from the fire department arrived.They--that Jessica was about 20 feet down in the well.可知,消防人員馬上來到了現(xiàn)場(chǎng),為了救Jessica,他們首先要確定Jessica的位置,故應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了井里的Jessica.故選B.
37.D.考查名詞及語境的理解.dream 夢(mèng)想;study 學(xué)習(xí),研究;lesson 課;plan計(jì)劃.根據(jù)Then they told Jessica'a parents their--可知,消防人員要想救Jessica,就應(yīng)該有他們的計(jì)劃,怎樣救.所以這里應(yīng)該是把他們的營(yíng)救計(jì)劃告訴Jessica的父母.故選D.
38.A.考查介詞短語及語境的理解.next to在…旁邊;along with 和…一起;far from 遠(yuǎn)離;out of在…外面,出來.根據(jù)"We can't go down into the well"they said,"It's so small.So we are going to dig a hole--well.可知,因?yàn)榫谔。仍藛T下不去,因此他們想在井旁邊挖一個(gè)洞,再挖一條隧道,通到井里,這樣來救Jessica.故選A.
39.C.考查名詞及語境的理解.well 井;tunnel 通道;hole 洞;yard院子.根據(jù)."We can't go down into the well"they said,"It's so small.So we are going to dig a hole next to well.We'll dig down about 20 feet.Then we'll dig a tunnel(通道) across to Jessica.When we reach her,we'll bring her through the tunnel.Then we'll bring her up through our…"可知,因?yàn)榫谔,救援人員不能下井,所以要在井旁邊挖一個(gè)洞,這樣救援人員就可以下到和通道相連的洞里,從他們挖的洞里把她救上來.故選C.
40.A.考查副詞及語境的理解.still仍然;already 已經(jīng);always 總是;almost 幾乎.根據(jù)后面的這句話And Jessica McClure was still in the well可知,這里救援人員還沒有挖好洞,所以是仍然在挖.故選A.
41.B.考查動(dòng)詞短語及語境的理解.look after 照顧;worry about 擔(dān)心;make friends with 和…交朋友;stay away from遠(yuǎn)離.根據(jù)They read about her in newspapers and watched her rescue(營(yíng)救)on TV可知,通過通過報(bào)紙,全世界的人們都知道了Jessica的事情,他們?yōu)檫@個(gè)小女孩的安危感到擔(dān)心.故選B.
42.D.考查副詞及語境的理解.immediately 立即,馬上;usually 通常;quickly 快速地;finally最后,最終.根據(jù)At 8:00p.m.On Friday,the men--reached Jessica and brought her up from the well.可知,經(jīng)過了兩天的努力,救援人員最后把Jessica救了出來.故選D.
43.C.考查形容詞及語境的理解.a(chǎn)lone 獨(dú)自,一個(gè)人;asleep 睡著的;alive 活著;afraid害怕.根據(jù)Then doctors rushed her to the hospital.Jessica was badly injured but she was still--可知,Jessica最終獲救了,雖然她受了嚴(yán)重的傷,但是意義出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,故可知還活著.故選C.
44.A.考查形容詞及語境的理解.young 年輕的;popular 流行的,受歡迎的;clever 聰明的;pretty漂亮的.根據(jù)Jessica is lucky she is very--.She's not going to remember this very well."
可知,醫(yī)生的意思是Jessica還很小,她不會(huì)記得這件事,所以不會(huì)有心理陰影.故選A.
45.B.考查代詞及語境的理解.根據(jù)Maybe Jessica will not remember her days in the well.But her parents,her rescuers,and many other people around the world will not forget--可知Jessica也許不會(huì)記住她在井里的日子,但是她的父母、營(yíng)救人員以及世界上的其他人將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些日子.it 它;them他們;him 他;us我們.這里的them代指的是前面那句話中的her days in the well,在井里的日子.故選B.

點(diǎn)評(píng) 本篇是一篇記敘文性質(zhì)的完形填空.這篇短文講述的是小Jessica不小心掉進(jìn)了一口井里,救援人員想辦法救她出來的故事.解答時(shí)要善于從上下文分析猜測(cè)句子含義,然后結(jié)合漢語、首字母或語境提示推測(cè)出所填單詞.注意從該單詞與上下文的關(guān)系中判斷所填單詞的詞性,然后采用適當(dāng)形式的單詞.平時(shí)牢記一些固定短語,習(xí)慣搭配等慣用方法;對(duì)于沒有太大把握的單詞,可以留到最后再來完成.完成短文后,再讀短文,看看所填單詞是否能使短文語意通順,符合邏輯.

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