In this area, ___________ of the land ___________ covered with trees and flowers.
A. two fifths; are B. two fifth; is C. two fifths, is D. two fifth; are
C 【解析】句意:在這個(gè)地區(qū),五分之二的土地被樹木和鮮花覆蓋著?疾榉?jǐn)?shù)表達(dá)和主謂一致。英語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)表達(dá),前面的基數(shù)詞表分子,后面的序數(shù)詞(復(fù)數(shù))表分母,可排除BD兩項(xiàng)。be+過(guò)去分詞表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài),two fifths of the land是單數(shù)第三人稱,系詞需用is。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年七年級(jí)(人教版)英語(yǔ)下冊(cè)培優(yōu)測(cè)試卷:Unit12 題型:單選題
—Hi,Carol.How was your trip to Disney World?
—Hi,Alice.Oh,we ________a good time there.
A. are having B. to have C. have D. had
D 【解析】 --嗨,Carol, 去迪士尼的旅行怎么樣?-- 嗨,Alice, 我們?cè)谀抢镞^(guò)得很愉快。根據(jù)提問(wèn)可知詢問(wèn)的是過(guò)去的情況,所以回答用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。A. are having現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);B. to have動(dòng)詞不定式;C. have一般現(xiàn)在時(shí); D. had一般過(guò)去時(shí),故選D。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版九年級(jí)下英語(yǔ)第二次模擬考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型:單選題
—He’s never been late for school.
—________________.
A. So have I B. So am I C. Neither have I D. Nor am I
C 【解析】句意:——他從來(lái)沒(méi)有上學(xué)遲到過(guò)!乙矝](méi)有。So+助動(dòng)詞+主語(yǔ),表示主語(yǔ)也是;neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ),表示主語(yǔ)也不是這樣;根據(jù)上文是現(xiàn)在完成時(shí),這里用助動(dòng)詞have。根據(jù)題意,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版九年級(jí)下英語(yǔ)第二次模擬考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型:單選題
He seldom stays up late at night, ______ necessary, to keep himself full of energy the next day.
A. if B. unless C. until D. while
B 【解析】句意:除非必要,否則他很少熬夜,以便第二天保持充沛的精力?疾檫B詞辨析題。if如果,表?xiàng)l件;B. unless除非,表?xiàng)l件;C. until直到……才,表時(shí)間;D. while當(dāng)……的時(shí)候,表時(shí)間。本句表?xiàng)l件,根據(jù)句意語(yǔ)境,可知if不合句意,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版九年級(jí)下英語(yǔ)第二次模擬考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型:單選題
___________ news report it is! I can hardly believe it.
A. What amazing B. How amazing C. What an amazing D. How an amazing
C 【解析】句意:多么令人驚嘆的新聞報(bào)道!我簡(jiǎn)直不敢相信。考查感嘆句辨析。本句news report是名詞性短語(yǔ),不可用how引導(dǎo),可排除BD 兩項(xiàng)。report是單數(shù)名詞,需用不定冠詞修飾,amazing以元音音素開頭,冠詞需用an。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選C。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版九年級(jí)下英語(yǔ)第二次模擬考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型:單選題
The students are talking excitedly about ______________.
A. how will they spend this summer holiday
B. which high school they are going to enter
C. what exciting things had happened over the years
D. whether all of them would pass the final exams
B 【解析】句意:學(xué)生們興高采烈地談?wù)撝麄儗⑦M(jìn)入哪所高中?疾橘e語(yǔ)從句。空白處做介詞about的賓語(yǔ),是賓語(yǔ)從句,需是陳述句語(yǔ)序,A是疑問(wèn)句語(yǔ)序,可排除。主句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),C項(xiàng)的過(guò)去完成時(shí)錯(cuò)誤,需改had為has;D項(xiàng)would錯(cuò)誤,需用will。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選B。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版九年級(jí)下英語(yǔ)第二次模擬考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型:單選題
When Daniel is in a bad mood, he likes wearing orange to _________ himself _______.
A. wake , up B. cheer , up C. give , up D. pick , up
B 【解析】句意:當(dāng)?shù)つ釥栃那椴缓玫臅r(shí)候,他喜歡穿橙色衣服來(lái)鼓勵(lì)自己?疾閯(dòng)詞短語(yǔ)辨析題。wake up喚醒;cheer up振作;give up放棄;pick up撿起。動(dòng)詞短語(yǔ)接代詞做賓語(yǔ)需將代詞放在中間。根據(jù)句意語(yǔ)境,可知ACD三個(gè)選項(xiàng)意思都與句意不符,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版九年級(jí)下英語(yǔ)第二次模擬考試專題練習(xí)-單項(xiàng)選擇 題型:單選題
His full name is Stephen William Hawking. But I don’t know ______.
A. how do I call him B. how I call him C. what do I call him D. what I call him
D 【解析】句意:他的全名是斯蒂芬·威廉·霍金。但我不知道我叫他什么。考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序,AC兩項(xiàng)都是疑問(wèn)句語(yǔ)序,可排除。how怎樣,表方式;根據(jù)句意語(yǔ)境,本句是說(shuō)不知道稱呼霍金“什么”,而不是“如何”稱呼霍金,可知how不合句意,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè):Unit4 單元試卷 題型:單選題
(題文)Can you fix this __________ window.
A. break B. broke C. broken D. breaking
C 【解析】句意:你能修理這個(gè)壞窗戶嗎?A. break破壞;B. broke破壞,break的過(guò)去式;C. broken破碎的;D. breaking打破,折斷 (break的現(xiàn)在分詞)。形容詞修飾名詞,故答案為C。查看答案和解析>>
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