Question

7．A：Nick，are you busy now？
B：No，（41）What’s the matter/what’s up？
A：I need your help．I’m planning for tomorrow’s Chinese class．Can we talk about it？
B：You mean the activity of“Spring in my eyes”？
A：Yes．What are you going to do？
B：Er（42）…I’ll sing a song\I’m going to sing a song
A：Sing a song？What’s the name of the song？
B：In Spring．（43）What about you
A：I don’t know（44）Can you give me some advice
B：Let me see．You like drawing．I think you can draw a picture about spring．
A：（45）That sounds great I’ll do that tomorrow．

Answer 1

分析 A：Nick，你現(xiàn)在忙嗎？
B：不，什么事？
A：我需要你的幫助，我正在為明天的語文課做計(jì)劃．我們可以談?wù)撘幌聠幔?br />B：你指的是“我眼中的春天”這個(gè)活動(dòng)嗎？
A：是的，你打算做什么？
B：嗯…我要唱一首歌．
A：唱一首歌？歌的名字叫什么？
B：在春天，你呢？
A：我不知道，你能給我一些建議嗎？
B：讓我想一想．你喜歡畫畫，我認(rèn)為你可以畫一張關(guān)于春天的畫．
A：那聽起來很不錯(cuò)，我明天就那樣做．

解答 41：答案：What’s the matter/what’s up/Why/？該題考查英語交際；根據(jù)上文，你現(xiàn)在有空嗎？及下文，我需要你的幫助．可知此處問的是，怎么了？故填：What’s the matter/what’s up？
42：答案：I’ll sing a song\I’m going to sing a song；該題考查英語交際；聯(lián)系上文問句及下文答語，唱一首歌？可知此處表示的是，我要唱一首歌．故填：I’ll sing a song\I’m going to sing a song；
43：答案：What about you？該題考查英語交際；聯(lián)系下文，我不知道．可知上文問的是對(duì)方的情況．故填：What about you？你呢？
44：答案：Can you give me some advice；該題考查英語交際；聯(lián)系下文，讓我想一想．你喜歡畫畫…．可知此處是在征求對(duì)方的建議．故填：Can you give me some advice？你能給我一些建議嗎？
45：答案：That sounds great；該題考查英語交際；聯(lián)系上文提出的建議，及下文，我明天就那樣做．可知此處表示對(duì)對(duì)方建議的肯定．故填：That sounds great，那聽起來很不錯(cuò)．

點(diǎn)評(píng) 通盤考慮，前后聯(lián)想，先易后難．要從對(duì)話整體理解出發(fā)，依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案，不可不顧前后順序，孤立地就上句就補(bǔ)下句，這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況．要先解決有把握的、容易的，再回頭補(bǔ)選較難的．