假如你是李紅，你想?yún)⒓訉W校組織的“走進美國家庭”夏令營(summer camp)活動，請你用英語寫一篇90詞左右的短文，談談你想?yún)⒓拥闹饕庀�，并簡單地介紹一下自己。
內(nèi)容要求：
1. 你想?yún)⒓舆@次活動的原因。
2. 你的興趣、愛好、特長等。
3. 你希望住在什么樣的美國家庭。
注意：短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關的真實姓名、地名、校名等信息。
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Our school will hold a summer camp this summer holiday. It is named Go To American Family. I hope that I can have an opportunity to take part in the activity. Because my favourite subject is English at school. I often join some activity about English，such as an English Speech Contest. I’m very interested in American life. When I finish the high school，I’ll choose an aboard university. So this time I want to take the summer camp. It’s useful for me to know more about American. If I can，I want to choose a friendly family.

試題分析：這是一篇短文，首先要用正確的格式去寫，會用一些短語，了解英語的句子結(jié)構與漢語的不同，需要平時對課本上的課文要正確地理解，會仿照課文的句子寫出正確的英語句子，在文中要介紹自己的興趣愛好及想?yún)⒓踊顒拥脑�，所以注意用一般現(xiàn)在時，用第一人稱來敘述。
【亮點說明】短文用了一些短語和固定句式，為文章增色不少，如：It’s useful for me to know more about American.等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

七年級正在舉行一場作文比賽，你也想?yún)⒓颖荣悾阆胍訟n amazing animal---goldfish為題寫一篇關于金魚（goldfish）的文章，以下是你能夠收集到的信息，現(xiàn)在就動手吧！
金魚離開水不能生活；
金魚在睡覺的時候能睜著眼睛；
一些金魚在白天睡覺，一些金魚在晚上睡覺；
金魚每次不能喂得太多；
金魚的記憶力只能持續(xù)3秒鐘。
……
要求：語句通順，條理清楚，可以適當發(fā)揮，詞數(shù)100詞左右

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示詞：future,  robot,  fly,  space,  excited.
要求：1. 使用全部提示詞，并在語段中用“下劃波浪線”標出提示詞；
2. 語段具有一個相對合理的主題意義；
3. 詞數(shù)為50詞左右，最多不超過80詞。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

2014央視春晚，一曲《時間都去哪兒了》讓許多觀眾深受感動。假設你是九年級一班的李明，你將代表班級參加學校舉行的“感恩父母”英語演講比賽。演講內(nèi)容包括：
1.講述一件你和父母之間難忘的事情;    2.你對“感恩父母”的認識；
3.具體的感恩行動（至少兩點）；         4.表達祝福與愿望。
注意：
1．語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；         
2．文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱；      
3．詞數(shù)80左右。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.                                                                             

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

今年央視春晚，一曲《時間都去哪兒了》讓許多觀眾深受感動。假設你是九年級一班的李明，你將代表班級參加學校舉行的“感恩父母”英語演講比賽。演講內(nèi)容包括：

1.講述一件你和父母之間難忘的事情;
2.你對“感恩父母”的認識；
3.具體的感恩行動（至少兩點）；
4.表達祝福與愿望。
注意：
1．語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；         
2．文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱；      
3．詞數(shù)80左右。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.
                                                   
                                                                                
                                                                    
                                                                                
                                                                    

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文和英文提示，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計入所完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫李華，最近和美國朋友Jim通過郵件談論各自的校園生活，他想了解在學校里你最喜歡哪位教師。請你根據(jù)他的問題回復郵件。
提示詞語：love, hardworking, patient, encourage, tell  


To      Jim
From    Li Hua
Subject  My favourite teacher
Hi! Jim,
I’m glad to hear from you. _________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：填空題

假設下面是你的筆友Peter的一些信息。請根據(jù)下面內(nèi)容，寫一篇短文介紹一下他的情況。
要求：① 語句通順，符合邏輯，可適當發(fā)揮。
② 詞數(shù)80字左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
1. 年齡及外貌：出生于1997年8月23號，圓臉，長鼻，戴一副眼鏡.
2. 飲食：健康，常吃水果蔬菜，很少吃垃圾食品.
3．性格：慷慨大方，樂于助人(舉一例)……。
4．品質(zhì)：善良，善待動物。
5．夢想之家：遠離城市，靠近大海。
I am very glad to introduce my pen friend Peter to you.
                                                                             
                                                                          
                                                                                
                                                                                 
                                                                                
                                                                       
                                                                                 
                                                                                
                                                                       
                                                                                 
                                                                                
                                                                       
                                                                                 
                                                                                 
                                                                   
                                                                                  
                                                                                  
                                                                    
                                                                                   
This is my pen friend，what about yours?

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

每個人都應該有一種情懷---感恩。我們要感恩生命，感恩生活，感恩父母，感恩社會… 即將要畢業(yè)的你，對學習和生活了三年的母校充滿了眷念和感恩之情。假如你是善水中學的小月，想在學校舉行的演講比賽中抒發(fā)自己的感情，請根據(jù)下列信息完成演講稿。
注意：1. 100詞左右（短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）；
2.不得透露學校、姓名等任何個人信息，否則不予評分；
3.不得原句翻譯，在必要處作適當發(fā)揮。
學校
1.校園環(huán)境優(yōu)美，到處都是花草樹木 2. 教學樓、圖書館、操場齊全 3.教室寬敞明亮
老師
1.對待學生有愛心2.豐富的教學經(jīng)驗 3. 對學生既嚴格又有耐心 4.對待我們像自己的孩子
同學
1. 互相學習、互相關心  2. ……(自擬一點)
感想
1. 心情愉悅，學習優(yōu)秀  2. ……(自擬兩點)

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是無錫日報的小記者，請以“Taihu New Town”為題，寫一則80字左右的簡訊，介紹我市的太湖新城.
內(nèi)容要點：1.太湖新城位于無錫南部，近5年變化很大。
2.過去有很多大型工場，現(xiàn)在政府已經(jīng)遷走所有工廠，空氣清新，沒有污染。
3.問題還有一些，其中之一是還有一些人把廢棄物放入河里。
4.展望——————
注意1.簡訊必須包括以上信息，要求語句通順。
2.第4點請用自己的2-3句話展開合理想象，適當發(fā)揮。
3.簡訊標題不計入總詞數(shù)。

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同步練習冊答案