分析 這篇短文中作者主要針對日常生活中的兩句常用語"Thank you"和"Excuse me"來說明禮貌待人的問題,意在提醒我們?nèi)魏螘r候都要舉止禮貌.
解答 31 C 細節(jié)理解題.根據(jù)短文第一段American people like to say"Thank you"when others help them or say something kind to them.可知,當(dāng)別人給你幫忙時要說謝謝;故選C.
32 A 細節(jié)理解題.根據(jù)短文第一段People of many other countries do so,too.可知,"Thank you"不僅在美國常用,而且世界上的其他國家也大都在用;A項正確,文中并未提及"Thank you"和"Excuse me"兩個常用語的哪個更常用些;所以B項錯誤;第二段最后"Thank you"is used not only between friends,but also between parents and children,brother and sisters,husbands and wives.可知,C和D兩項都錯誤;故選A.
33 D 細節(jié)理解題.根據(jù)短文第三段When you hear someone say so behind you,you know that someone wants to walk past you.可知,C正確,文中最后一句You should also do so when you want to cough(咳嗽) or make any noise before others.可知A和B也正確;故選D.
34 C 推理判斷題.根據(jù)短文第四段If you want to speak to one of them,say"Excuse me"first,and then begin talking.可知,當(dāng)年打攪別人問路時要說"Excuse me";故選C.
35 B 主旨大意題.根據(jù)短文敘述的內(nèi)容可知,本文結(jié)合兩句常用的禮貌用語"Thank you"和"Excuse me"的頻繁使用,說明了文明禮貌的問題;故選B.
點評 對考生提出以下幾方面要求:
1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細事實與細節(jié).
2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等.
3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進行判斷和推理.
4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學(xué)生應(yīng)有的生活常識去分析、理解問題.
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A. | two hundred of | B. | two hundreds | C. | two hundred | D. | two hundreds of |
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A. | is writing | B. | writes | C. | writing | D. | are writing |
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A. | if | B. | since | C. | because | D. | unless |
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A. | will finish | B. | are finished | C. | finish |
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