你上周學(xué)校生活過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有開(kāi)心的事？請(qǐng)用英語(yǔ)記錄下來(lái)，與我們共同分享吧！記住要用
過(guò)去時(shí)態(tài)喲！
                                                    My Happy School Life       
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根據(jù)提示，介紹你喜愛(ài)的一名歌手，80詞以上。
提示：1. 你喜愛(ài)這個(gè)歌手的原因。 2. 他的一些生活資料。 3. 注意使用本單元的句型。
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     在班會(huì)課上，同學(xué)們積極討論，暢所欲言，以“What do we have to do at school as middle school
students？”為題展開(kāi)討論，請(qǐng)你幫助整理一下，寫(xiě)成短文。
     提示詞語(yǔ)：obey the school rules, get to school on time, do homework by oneself, listen to teachers
carefully… 
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     假如你是李然，你想?yún)⒓訉W(xué)校組織的“A trip to Australia”假期夏令營(yíng)活動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)一份申請(qǐng)。
（80詞左右）
     提示：1.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。 2. 語(yǔ)句通順。
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     以“My Favorite TV Program”為題，寫(xiě)一篇短文。介紹其節(jié)目形式、內(nèi)容及你喜歡的原因等。 
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     當(dāng)今社會(huì)上有很多杰出的志愿工作者，他們用他們的汗水詮釋著他們的人生。請(qǐng)你以
“Being a Volunteer is Great”為題寫(xiě)一篇短文。(80詞左右)
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     A：以“.My School Life ”為題，寫(xiě)一篇短文介紹你豐富多彩的校園生活。
     B：現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡旅游，你呢？如果有一天你有足夠的錢和充足的時(shí)間，你最想去哪里旅游？采取什么方式？為什么？旅游有什么好處？同時(shí)又應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？請(qǐng)你圍繞“Travelling”寫(xiě)
一篇短文。談?wù)勀銓?duì)這些問(wèn)題的看法，字?jǐn)?shù)不限。
     C：以“My Last Vacation”為題，寫(xiě)一篇短文，介紹你某一次的特殊之旅。 
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請(qǐng)你以“Whether We Should Keep Animals in Zoos?”為話題，寫(xiě)一篇80-100詞的短文。
要求：文字通順，條理清楚。
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     Zhang Hua是一個(gè)中學(xué)生。在星期五下午放學(xué)途中，她在地上撿到了-個(gè)錢包(wallet)。請(qǐng)運(yùn)
用下列提示的關(guān)鍵詞，寫(xiě)出Zhang Hua撿到錢包后的故事經(jīng)過(guò)。（80詞左右）
     關(guān)鍵詞：on one's way home, wallet, card, have to wait, in a hurry, thankful, refuse, though.
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假如你是李明，昨天對(duì)你來(lái)說(shuō)是倒霉的一天。請(qǐng)寫(xiě)一下你的經(jīng)歷。（80詞左右）
提示：buy a computer, leave the purse at home, took a bus, break down, miss the last bus.
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