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科目: 來(lái)源:期中題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是Jack, 邀請(qǐng)你的同桌好友星期六下午四點(diǎn)去你家參加你的生日晚宴,但他從未去過(guò)你家,
請(qǐng)你根據(jù)漢語(yǔ)提示給他寫張字條并畫上簡(jiǎn)易路線示意圖。
    沿著勝利街一直往前走,在第二個(gè)拐彎處向右拐,進(jìn)入長(zhǎng)青路,繼續(xù)走,你就會(huì)看到一棟白色的
高樓,我家就在那里。
Dear Tom 
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科目: 來(lái)源:月考題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭中只有一個(gè)孩子。很多家庭有這樣或者那樣的制度。比如:
按時(shí)完成作業(yè),晚上不許出門。周末才可以玩電腦。
     結(jié)合你的家庭生活實(shí)際,寫一篇以“The Rules in My Family”的作文。
     要求:1.60~80詞。 2. 觀點(diǎn)鮮明,論述合理。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     現(xiàn)在的中學(xué)生常常說(shuō)父母不理解他們。假如你是一位家長(zhǎng),你認(rèn)為如何做才能幫助學(xué)生和家長(zhǎng)更好
地交流和溝通。
     要求:1. 語(yǔ)言連貫,條理清楚。 2. 60-80詞。 3. 注意關(guān)鍵詞組的使用。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請(qǐng)對(duì)自已最熟悉的親人—爸爸或媽媽的體貌特征、職業(yè)、業(yè)余愛好等進(jìn)行描述。 
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
請(qǐng)以Mary的身份給Mr. Wang發(fā)一封信。(80詞左右)
提示:
1. 她在王老師家拿錯(cuò)了書,上邊寫著John的名字。
2. 她的書可能在王老師的書架上。如果在,請(qǐng)代為保存。如果不在,請(qǐng)告訴她約翰家的電話號(hào)碼。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     這個(gè)周末你與父母去海濱度假, 你的寵物小狗需要好友Ted幫忙照顧。請(qǐng)用下面的
提示詞給Ted寫份留言!
     take care of , take for a walk, feed and give some water, play with him, clean
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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
      假如你叫Green,你的筆友Tom由于對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)方法不當(dāng), 致使英語(yǔ)
成績(jī)一直不理想。請(qǐng)你發(fā)一個(gè)電子郵件。幫幫他。談一談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。
(100詞左右 )
Dear Tom, 
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
         May you succeed, write to me soon.
                                                                                                                                            yours,
                                                                                                                                            Green

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你叫李紅,你的學(xué)校和老師(邱老師)對(duì)你非常的關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和培養(yǎng),即將結(jié)束
初中階段的學(xué)習(xí)生活了,請(qǐng)你用英文寫一封信來(lái)表達(dá)你對(duì)邱老師和學(xué)校的感謝、尊敬和祝愿。開頭
已給出。
     要求:1. 條理清楚,意思連貫,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確;
               2. 不得少于100詞。
Dear Mr.Qiu,
      Thank you so much for teaching me so well. ________________________________________________
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科目: 來(lái)源:期中題 題型:寫作題

根據(jù)圖示,編寫一個(gè)有關(guān)問(wèn)路的對(duì)話。

    提示詞語(yǔ):Children's Hospital, all the same, policewoman, go across, turn right
    要求:1. 對(duì)話人數(shù)為3人; 
              2. 所給的提示詞語(yǔ)應(yīng)全部使用;
              3. 不少于60詞。 
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請(qǐng)用 What would you like? What size... How much...等句型,編一組顧客與服務(wù)員之間的對(duì)話,不少于六句。 
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同步練習(xí)冊(cè)答案