科目: 來源:0117 競賽題 題型:寫作題
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科目: 來源:0110 同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:期末題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | |||||||||||||||||||
根據(jù)以下Kate的個人信息和一天的作息時間表,請用50-60字對她做簡要介紹。
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科目: 來源:模擬題 題型:寫作題
寫作。 | ||||||||||
在一堂英語課上,老師組織全班同學(xué)開展有關(guān)“做家務(wù)活”的討論。假如以下是你所做的小組討論記錄,請你根據(jù)這個記錄用英語向全班做一個匯報。
1、匯報內(nèi)容,你和同學(xué)所做的家務(wù)活;你對做家務(wù)活的看法。 2、詞數(shù)60左右。 3、匯報的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。 Dear Class, Good morning! Now let me report the discussion work in our group. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ That's all. Thanks for listening! |
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科目: 來源:甘肅省期末題 題型:寫作題
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||||||
請根據(jù)下列表格的提示,寫一篇題為Changes in Our Hometown的英語短文。(80詞左右) 內(nèi)容要點(diǎn):
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科目: 來源:河北省模擬題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||
一個美國中學(xué)生代表團(tuán)將到你校交流學(xué)習(xí),并與你校學(xué)生座談。請根據(jù)表格中的內(nèi)容寫一個發(fā)言稿,介紹你校學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的情況。
1. 詞數(shù)要求在60-80; 2. 可適當(dāng)發(fā)揮,加入自己的觀點(diǎn); 3. 發(fā)言稿的開頭已為你寫好,但不計入總詞數(shù)。 參考詞匯:study in groups, work together, make good use of time Dear friends, Welcome to our school. ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
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科目: 來源:0125 期末題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||||
昨天,Kangkang 和朋友去公園玩,在公園里做了很多事,根據(jù)以下提示,寫一篇英語小作文。 友情提示:1. 首句已給出。 2. 使用一般過去時,注意動詞的形式。 3. 字?jǐn)?shù):50-70
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||||||||||||||||||
提示:Bob, Mike, Bill, Mary 和Jack今年都11歲了,請你根據(jù)下面表格所給的信息,寫一段英語小短文介紹他們。
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