5．-Can you speak Chinese？
-Yes，I can．I _____ China for several years．（　�。�

A．

have been in

B．

have been to

C．

have gone to

4．-We all like Miss Wang．
-I agree with you．She always makes her English classes ______．（　　）

A．

interested

B．

interest

C．

interesting

3．-I often listen to the song Rainbow．
-So do I．It _______ beautiful．（　�。�

A．

feels

B．

smells

C．

sounds

2．-I am thirsty．May I have something to drink？
-Ok．Here's some _______．（　�。�

A．

rice

B．

bread

C．

water

1．He has tried four times，but his teacher wants him to try ______ fifth time．（　�。�

A．

the

B．

a

C．

/

20．My brother's handwriting isn't so good as ______．（　�。�

A．

mine

B．

my

C．

me

19．I can't afford the car，five thousand dollars ______ too much for me．（　　）

A．

is

B．

are

C．

be

18．Our school is having a sports meeting．Someone ______ here already．（　　）

A．

arrived

B．

have arrivedC

C．

has arrived

17．假設(shè)某中學(xué)生英文報(bào)開(kāi)展關(guān)于青少年如何健康成長(zhǎng)問(wèn)題的討論，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息，以How to grow up in a healthy way為題，用英語(yǔ)寫一篇稿件，筒述青少年健康成長(zhǎng)的必要條件和成長(zhǎng)過(guò)程中存在的某些問(wèn)題，并提出建議．

必要條件	家長(zhǎng)關(guān)心；老師幫助；
	努力學(xué)習(xí)；友愛(ài)互助；
	健康飲食；體育鍛煉；
存在問(wèn)題	請(qǐng)考生根據(jù)自身經(jīng)歷列出一、兩個(gè)問(wèn)題，并提出相應(yīng)建議．
我的建議

注意：
1．表達(dá)中必須包含所給要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯．
2．詞數(shù)90左右．開(kāi)頭已經(jīng)寫好，不計(jì)人總詞數(shù)．
3．表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及本人姓名．
                               How to grow up in a healthy way
At teenagers，we are growing fast while in middle school．To grow up in a healthy way，we need a lot of things．First，our parents'care and the teachers'help play important roles in our daily lives．Second，we should study hard and help each other．Only inthiswaycanwemakeprogresseveryday．Third，it is important for us to be healthy．We must eat healthy food and do exercise every day．However，some teenagers like eating junk food，such as hamburgers，ice-cream and so on．It is really bad for their health．I think they should be allowed to have too much pocket money and they should be taught the importance of healthy lifestyle．I hope that all of us can grow up in a healthy way．．

16．Mrs．Thompson came to the 5^th grade class and noticed that Teddy was always alone．Also，he did badly in his studies．When she reviewed Teddy's past records，she find he was a good child at first，but he began to change when his mother got ill．Finally he lost interest in school after his mother's death．
Mrs．Thompson realized the problem and felt sorry for him．She felt even worse when her students brought her beautifully-covered Christmas presents．His presents were covered with some old paper．Some children laughed when she found a bracelet（手鐲）with some of the stones missing，and a bottle with a little perfume（香水）．But she said how pretty the bracelet was，putting it on，and dabbing some perfume on her hand．Teddy stayed after school for a long time just to say，"Mrs．Thompson，today you smelled just like my mom used to．"After the child left，she cried for quite a long time．
On that very day，she taught not only knowledge but also children．As she worked with Teddy，his mind seemed to come alive．By the end of the year，Teddy had become one of the smartest children in the class．
A year later，Teddy left school．She found a note under her door，from Teddy，saying that she was the best teacher he ever had in his life．After that，these words were repeated in each of his letters to her．
Then after he finished college，Teddy wrote telling her that he had met a pretty girl and was going to get married．He explained that his father was dead，and that he wondered if Mrs．Thompson might sit at the wedding in the place for the mother of the groom（新郎）．
Of course，Mrs．Thompson did．She wore the bracelet and the perfume that Teddy remembered his mother wearing on their last Christmas together．
They hugged（擁抱）each other，and Teddy whispered in Mrs．Thompson's ear，"Thank you，Mrs．Thompson，for making me feel important，and showing me that I could make a difference．"
Mrs．Thompson，with tears in her eyes，whispered back，"Teddy，it's not like that．You were the one who taught me that I could make a difference．I didn't know how to teach until I met you．"

42．What made Teddy change before Mrs．Thompson came？A
A．His mother's illness and death．       B．His classmates'laughing at him．
C．His past records by his teachers．      D．His interest in some other things．
43．Teddy left a note for Mrs．Thompson when he left school mainly to sayC．
A．sorry          B．hello       C．thanks       D．goodbye
44．What kind of person was Mrs．Thompson？B
A．Wise and humorous．            B．Kind and helpful．
C．Selfish and impatient．        D．Strict and stubborn．
45．We can learn from the passage thatD．
A．Mrs．Thompson became Teddy's mother at last．
B．Mrs．Thompson didn't know how to teach all her life．
C．Teddy didn't finish college before he got married．
D．Mrs．Thompson and Teddy each made a difference．