書面表達(dá)

根據(jù)漢語提示，完成短文，不少于80字。

要求：書寫工整，語句通順，有邏輯性。

上周六我們?cè)诶罾蠋煹膸椭�下一起乘火車去了首都北京，這是我們第一次去北京旅游的介紹。

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寫作

根據(jù)下面的信息，寫一篇作文，要求包括信息中提及的所有內(nèi)容，語句通順，條理清楚。字?jǐn)?shù)60左右，可適當(dāng)加以發(fā)揮。文章開頭已寫出，字?jǐn)?shù)不計(jì)。已寫過的內(nèi)容不需重復(fù)。

Hello, everyone! My name is Li Hua．I’m 13 years old．I was born in Nanjing but I live in Jiangyan with my parents．

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書面表達(dá)

假如你是Simon，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一篇90詞左右的短文，談?wù)勀愕膼酆门c問題。

書面表達(dá)。

根據(jù)表格的信息用英語寫一段話，介紹你的朋友Lily的情況。第一句已給出。約50詞。

My Friend

I have a good friend．________________

書面表達(dá)。

上周，你班以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，同學(xué)們收獲很大，尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關(guān)于李華！的短文；倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。

要求：1．語句通順，語法正確，字?jǐn)?shù)80詞左右。

2．文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱。

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書面表達(dá)

針對(duì)社會(huì)上人們對(duì)90后年輕人的某些評(píng)論，英語課上同學(xué)們與老師就此展開了討論。作為一名90后的中學(xué)生，請(qǐng)參考下面的提示詞寫一篇英語發(fā)言稿，展示真實(shí)的你。

要求：1．語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。

2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等相關(guān)信息；

3．詞數(shù)：不少于80詞。發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：selfish(自私的); Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative

As we know, most of us are the only child in our families now．_________

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We are growing up．We are sure to do better．

書面表達(dá)

根據(jù)以下有關(guān)我的一個(gè)美國筆友Tom的情況，請(qǐng)你以“My good friend”為題寫一篇介紹他的短文：

他是一個(gè)音樂迷，喜歡流行音樂。他對(duì)太空也很感興趣。他還喜歡旅游，他去過世界上很多地方。他很喜歡中國，他來衢州兩次了。去年，他和父母參觀了甘肅省的一個(gè)貧困學(xué)校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已籌集了10000多元去幫助中國貧窮的孩子們。在他們的幫助下，許多孩子重返了校園。他希望交到更多的中國朋友并經(jīng)常來中國。

(以下詞匯和詞組可能對(duì)你的寫作有幫助：province, raise, travel, be interested in, have been to, Project Hope, go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)

要求：1．注意正確使用時(shí)態(tài)；

2．請(qǐng)不要逐句翻譯，但文中必須包含以上內(nèi)容要點(diǎn)，也可適當(dāng)發(fā)揮；

3．字跡要求整潔、清楚；

4．字?jǐn)?shù)在80字左右。

My good friend

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作文

這學(xué)期你在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友Sue, 根據(jù)表格中所提供的信息，寫一篇短文向大家介紹一下Sue。

要求：(1)語句通順，書寫規(guī)范；

(2)可適當(dāng)發(fā)揮，60詞左右。

書面表達(dá)

中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约骸Ｄ秤⑽膱?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。假設(shè)你是Green Middle School九年級(jí)3班的班長(zhǎng)Eric，最近你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。

注意：

1. 開頭和結(jié)尾部分已寫好。
2. 可適當(dāng)增加談?wù)撛掝}時(shí)經(jīng)常用到的詞句，使所寫內(nèi)容連貫。
3. 所寫內(nèi)容必須包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)。
4. 詞數(shù)：80個(gè)左右。

Dear editor,

I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School．Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class．

書面表達(dá)

Li Lei想給他的新美國筆友David寫一信電子郵件，介紹自己的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提供的信息，幫Li Lei完成這件電子郵件。

要求：1．短文要包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。

2．100詞左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

①16歲，出生在北京，星座是金牛座(Taurus)，很固執(zhí)，不輕易生氣，有耐心，�；ù罅繒r(shí)間向同學(xué)解釋東西。

②最喜歡橙色�？傁矚g穿橙色衣服，因?yàn)樗�代表快樂，能帶給我成功，使我振奮。

③作為一個(gè)9年級(jí)學(xué)生，有太多的作業(yè)要做，有太多的測(cè)驗(yàn)和考試，沒有足夠的睡眠，遭受壓力之苦，不知如何獲得學(xué)業(yè)和愛好的平衡。

Dear David：

How are you? I’m glad to be your new penfriend．

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What about you? Please write back soon．

Yours

Li Lei