根據(jù)中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給的英文提示詞語必須都用上；中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯；根據(jù)英文提示，每組所寫出的句數(shù)不限

　　幾年以前我家只有一間小屋。三個人住一間屋真是艱難。現(xiàn)在我們已經(jīng)搬進(jìn)了一套兩室一廳的單元房。我非常高興。當(dāng)我父母做……，我能……。我愛我的家。

　　1．a(chǎn) few years ago, family, have one small room

　　2．it, be, three people, in the same room

　　3．now, a new flat(單元房), one living room, two bedrooms

　　4．be happy, my homework, quietly, my own room, my parents

書面表達(dá)

　　在放學(xué)的路上，你恰好遇見了一起銀行搶劫案。你幾乎目擊了整個過程。請?jiān)囍�用英文向警官描述你所看到的一切。請包含下面的�?nèi)容，但注意不要逐詞逐句翻譯。

　　一、劫案大約發(fā)生在下午5∶30左右。

　　二、有三個人參與了搶劫，其中一個人個子很高，黃頭發(fā)、小眼睛、大嘴巴、大鼻子；穿一件深藍(lán)色的外套。

　　三、他們從銀行出來后，開一輛車號為豫01234的黑色桑塔納逃跑。

書面表達(dá)

根據(jù)所給圖畫內(nèi)容寫一篇有關(guān)你昨天活動的日記。

要求：(1)字?jǐn)?shù)約60～80個單詞。

　　　(2)把圖中所示內(nèi)容表達(dá)完整。

　　　(3)整個文章要按日記格式寫，正文第一句是“Yesterday I…”

根據(jù)英文提示, 以我最喜歡的……為題，寫一篇不少于50字的短文。內(nèi)容必須包括提示中的三項(xiàng)要求：

1．introduce what the thing (s) is (are)

2．say when and/or where, and how you got is (them)

3．explain why you like it (them) and why it is (they are) special to you.

書面表達(dá)

根據(jù)本單元第47課所學(xué)的內(nèi)容，用英語寫一個學(xué)生使用電腦室的注意事項(xiàng)。請注意書寫格式。

看圖寫話

根據(jù)圖畫內(nèi)容和提示詞，寫一篇不少于50字的短文。

　　Tree Planting Day, spring, ground, dig, knock into, stick, straight, put…back, foot, tie, water

書面表達(dá)

　　閱讀下面的短文。根據(jù)短文內(nèi)容寫成一段Zhang和Li之間的對話，一問一答不超過四次。

　　When Zhang asked Li what day it was that day, Li answered it was Friday. Hearing it was Friday, Zhang felt the time pass quickly, and of course the next day was Saturday. Li was very glad because he could go swimming the following day. When Zhang asked Li why he hadn’t gone swimming last Saturday, Li said he had been ill. Then Zhang remembered that, in fact, Li had been ill that day.

看圖寫作

根據(jù)圖畫和你所學(xué)的有關(guān)圣誕節(jié)的故事，寫一篇大約100字的短文，把西方的圣誕節(jié)和中國的春節(jié)作一個比較。

看圖寫作，根據(jù)圖畫的意思，寫一篇不少于50字的短文

書面表達(dá)

請根據(jù)下面四幅圖，以“A thankful Bird”為題，用英語以第三人稱的形式寫一篇大約80字的短文。

要求：1．短文內(nèi)容要符合圖畫情景；

　　　2．語句通順、情節(jié)連貫、書寫工整。