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【題目】如圖甲所示是小敏常用的一個插線板.他在使用時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,你認為插線板的指示燈和開關的連接方式是________

(2)請你在圖乙中已有連線的基礎上畫出插線板開關、指示燈和插孔與電源線的連接方式_______.( 圖乙中三根導線自上而下分別是火線、零線和地線

【答案】 串聯(lián)

【解析】(1)插線板上的開關斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。說明開關同時控制指示燈和插座互不影響,指示燈和插座是并聯(lián)的。所以插線板的指示燈由開關進行控制,所以它們之間是串聯(lián)的;(2)插線板開關應該同時控制指示燈和插孔,指示燈和插孔應該并聯(lián),從火線先進開關,再分別連接指示燈和插孔,并且插孔注意左零右火,如圖所示:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣灶使用方便、經濟環(huán)保。如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min.

已知:水的比熱容為天然氣的熱值為

1)求水吸收的熱量;

2)若天然氣完全燃燒放出的熱量的60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?

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【題目】用量筒盛某種液體,測得液體體積V液體與量筒的總質量m的關系如下圖所示,請觀察圖像,并根據(jù)圖像求:

1)量筒的質量m。

2)液體的密度ρ。

3)如果量筒裝入80 cm3該液體,液體和量筒的總質量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。

(1)把托盤天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移到______處,調節(jié)天平平衡螺母,使天平平衡。

(2)用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質量為______g

(3)如圖所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置做上標記;B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為122g;C、往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質量為142g。

(4)計算出小石塊的體積為______cm3。

(5)用密度公式計算出小石塊的密度為______kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程,下列分析中正確的是

A. 圖甲:司南靜止時,它的長柄指向南方,說明長柄是N

B. 圖乙:匝數(shù)一定時,增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加

C. 圖丙:使用試電筆時,用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故

D. 圖。寒旊娏鬟^大時,保險絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲

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【題目】小明同學在研究物質密度時,測量了四種固體的質量與體積,把它們在如圖所示的坐標中表示出來,根據(jù)圖象同學們認為:①ρ1ρ2ρ3ρ4;②ρ1ρ2ρ3ρ4③m1m2m3m4;④V1V2V3V4.以上說法中正確的是

A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④

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【題目】為探究某種物質的特性,某同學測得四組數(shù)據(jù)填在表中。

實驗次數(shù)

物體

m/g

V/cm3

m/V/gcm3

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

4

松木2

10

20

0.5

1)上表中空格處數(shù)據(jù)應為_____

2)比較1、2次數(shù)據(jù)可得出:同種物質的質量跟它體積的關系是_____

3)比較2、3次數(shù)據(jù)可得出:質量相同的不同物質,體積_____

4)比較1、4次數(shù)據(jù)可得出:不同物質的_____一般不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿的機械效率與哪些因素有關時,猜想A:可能與懸掛重物位置有關,猜想B:可能與物體的質量有關,為此設計了以下三個方案:(1)在A處懸掛質量不同的鉤碼,(2)在A、B兩處懸掛質量不同的鉤碼(3)在A、B兩處懸掛質量相同的鉤碼。下列說法正確的是

A. 1)方案能探究猜想A

B. 2)方案能探究猜想B

C. 3)方案能探究猜想A

D. 3)方案能探究猜想B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響導體電阻大小的因素”時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能①與導體的長度有關;②與導體的橫截面積有關;③與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

按照如圖所示的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察___來比較導體電阻的大小。

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_____的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中MN兩點間,電流表示數(shù)不同,由此,初步得到的結論:當__相同時,導體的電阻跟______有關。

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