(5分)以下是“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)處理方法及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：

瓶號(hào)
處 理 方 法	實(shí)驗(yàn)步驟	20粒種子 擰緊瓶蓋	?	20粒種子 較多的水 擰緊瓶蓋	20粒種子 適量的水 擰緊瓶蓋
		室溫	室溫	室溫	5℃
	實(shí)驗(yàn)結(jié)果	種子不萌發(fā)	種子萌發(fā)	種子不萌發(fā)	種子不萌發(fā)

王華想要驗(yàn)證植物生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽。她將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（3分）
⑴設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)應(yīng)該是_________          ______________
⑵土壤溶液和蒸餾水在物質(zhì)成分上最大的區(qū)別是________________________________
⑶通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是____________________。

某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題：

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是                                   。
⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。
⑶甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
⑷乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是                                  。

李立同學(xué)想探究“陽(yáng)光對(duì)綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”，但不知該怎樣設(shè)計(jì)方案。請(qǐng)你通過(guò)填寫下表，幫他設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆桨福?br />

在探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素“活動(dòng)中，冬冬做了圖7-9的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：他將20只鼠婦放入，并用黑紙遮光。每隔一分鐘掀開(kāi)黑紙并記錄干土和濕土中鼠婦的個(gè)數(shù)，共10次。

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量有     個(gè)。
（2）冬冬要探究的問(wèn)題是：                         。

梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

圖為某小組研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2個(gè)小時(shí)。請(qǐng)分析回答：

（1）A、B兩個(gè)裝置中，不能證明塑料袋上的水珠是植物體散發(fā)出的是    裝置。C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋上的水珠較多的是    裝置。這些水珠主要是通過(guò)植物葉片上的           
（填結(jié)構(gòu)名稱）散失出來(lái)的。
（2）C裝置中，錐形瓶?jī)?nèi)的水中若滴有紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，可發(fā)現(xiàn)縱切面上的導(dǎo)管被染紅，說(shuō)明導(dǎo)管運(yùn)輸水分的方向是       。

大明同學(xué)為了探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。
從圖中可以看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：兩周后，    瓶中的幼苗生長(zhǎng)健壯，    瓶中的幼苗生長(zhǎng)瘦弱。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生活不僅需要水，還需要         。

將盆栽銀邊天竺葵（其葉邊緣無(wú)葉綠素，為白色）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋（如圖所示），放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片摘下，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液進(jìn)行觀察。請(qǐng)參看圖并回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：將葉片內(nèi)原有的           消耗掉，避免對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。
（2）C處變藍(lán)色，證明光合作用的產(chǎn)物是       。A處不變色，原因是           。被遮光的B處會(huì)變色嗎？
答：       。原因是                       。
（3）請(qǐng)把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整：