產(chǎn)生大氣熱力環(huán)流的根本原因是

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A.相鄰地區(qū)存在氣流升降運(yùn)動

B.地區(qū)之間存在熱量差異

C.同一水平面上存在氣壓差異

D.相鄰地區(qū)的地面狀況差異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

35.(9分)實(shí)驗題:請根據(jù)大氣熱力環(huán)流的基本原理,設(shè)計一個能驗證熱力環(huán)流的小實(shí)驗.

(1)實(shí)驗器材(2分):

(2)實(shí)驗過程(2分):

(3)觀察到的現(xiàn)象(2分):

(4)結(jié)論(2分):

(5)請列舉出兩個大氣熱力環(huán)流的實(shí)例(1分)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下圖,(a、b表示等壓面)完成下列要求

(1)一般情況下, A、B、C、D四地中,處在近地面的是________(字母),處在高空的是________(字母)。

(2)BC兩處中,形成高氣壓的是________(字母),氣溫較低的是________(字母)。

(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。

(4)畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動。

(5)大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。

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科目:高中地理 來源:2010年福建省三明一中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀下圖,(a、b表示等壓面)完成下列要求

(1)一般情況下, A、B、C、D四地中,處在近地面的是________(字母),處在高空的是________(字母)。
(2)BC兩處中,形成高氣壓的是________(字母),氣溫較低的是________(字母)。
(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
(4)畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動。
(5)大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。

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科目:高中地理 來源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀下圖,(a、b表示等壓面)完成下列要求

(1)一般情況下, A、B、C、D四地中,處在近地面的是________(字母),處在高空的是________(字母)。

(2)BC兩處中,形成高氣壓的是________(字母),氣溫較低的是________(字母)。

(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。

(4)畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動。

(5)大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。

 

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