【題目】下圖為“2016年天貓‘雙十一’當(dāng)天交易額示意圖”,讀圖完成下面小題。
【1】“雙十一”購(gòu)物狂歡涉及的地域聯(lián)系方式主要有 ( )
①生產(chǎn)聯(lián)系 ②商貿(mào)聯(lián)系 ③交通聯(lián)系 ④通信聯(lián)系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【2】要實(shí)時(shí)查詢運(yùn)送所購(gòu)“寶貝”的專車運(yùn)行狀況,可使用的地理信息技術(shù)是 ( )
A. GIS B. RS C. GPS D. 數(shù)字地球
【答案】
【1】CD
【2】AC
【解析】
【1】“雙十一”購(gòu)物狂歡需要有交通運(yùn)輸、網(wǎng)絡(luò)才能實(shí)現(xiàn)購(gòu)物活動(dòng),涉及的地域聯(lián)系方式主要有交通聯(lián)系、通信聯(lián)系,③④對(duì)。沒有上的生產(chǎn)聯(lián)系,①錯(cuò)。不需要去超市、商店等,沒有商貿(mào)聯(lián)系,②錯(cuò)。D對(duì),A、B、C錯(cuò)。
【2】要實(shí)時(shí)查詢運(yùn)送所購(gòu)“寶貝”的專車運(yùn)行狀況,可使用的地理信息技術(shù)是GIS,主要功能是查詢、分析,A對(duì)。 RS主要功能是監(jiān)測(cè),拍攝遙感圖像,B錯(cuò)。GPS主要功能是定位,可以確定專車的位置,C對(duì)。數(shù)字地球主要是將信息轉(zhuǎn)化成數(shù)字,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】科研人員采用人為放火的方法,對(duì)我國(guó)西北某地荒漠化草原草本植物物種豐富度、地上部生物量、植物多度等群落特征對(duì)火因子的響應(yīng)進(jìn)行了科學(xué)研究。結(jié)果表明:火燒后當(dāng)年,火燒樣地中草本植物地上部生物量顯著高于對(duì)照樣地,第二年地上部生物量無顯著性差異。物種豐富度和植物多度的變化如圖a、圖b所示。據(jù)此完成下面小題。
【1】荒漠草原生態(tài)系統(tǒng)在火燒后
A. 物種當(dāng)年略有減少,第二年基本恢復(fù)
B. 植物多度當(dāng)年不變,第二年略有降低
C. 植物多度當(dāng)年提高,第二年基本恢復(fù)
D. 物種豐富度和植物多度變化基本相同
【2】火燒后當(dāng)年草本植物地上部生物量顯著提高,最可能與之有關(guān)的是火燒后
A. 土壤濕度降低 B. 晝夜溫差增大
C. 土壤表層疏松 D. 土壤肥力提高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2010年10月25日22時(shí)42分,印度尼西亞蘇門答臘省明打威群島附近海域發(fā)生里氏7.2級(jí)地震,并引發(fā)海嘯。10月26日晚8時(shí)左右,位于爪哇島上的默拉皮火山開始噴發(fā)并且天空下起了“石頭雨”。結(jié)合下圖回答下題。
關(guān)于此次地震和火山噴發(fā)成因的敘述及所處板塊邊界類型的說法正確的是( )
A. 印度洋板塊和亞歐板塊相互作用產(chǎn)生的,屬生長(zhǎng)邊界
B. 印度洋板塊和亞歐板塊相互作用產(chǎn)生的,屬消亡邊界
C. 亞歐板塊和太平洋板塊相互作用產(chǎn)生的,屬消亡邊界
D. 印度洋板塊和太平洋板塊相互作用產(chǎn)生的,屬消亡邊界
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖及兩幅地貌景觀圖。讀圖完成下面小題。
【1】在巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖中,表示沉積巖的是( )
A. a B. b C. c D. d
【2】形成烏江峽谷地貌的主要外力作用是( )
A. 流水的侵蝕作用 B. 流水的堆積作用
C. 風(fēng)力的侵蝕作用 D. 波浪的侵蝕作用
【3】在巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖中,表示六合桂子山石柱林巖石形成過程的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯為喜光作物,要求地溫較穩(wěn)定(12~15℃適宜),喜濕潤(rùn)且透氣性好的土壤,宜施有機(jī)肥,忌漬水。廣西大力推廣馬鈴薯稻草覆蓋免耕栽培技術(shù),具體做法如下:將土壤堆高起壟,在壟中播種馬鈴薯并施肥,然后覆蓋稻草,待馬鈴薯萌芽出土后再將壟溝的泥土覆蓋在稻草上(如下圖)。
據(jù)此回答下列各題。
【1】根據(jù)材料和示意圖分析,該栽培技術(shù)中稻草的作用不包括()
A. 保溫 B. 保水 C. 增加土壤肥力 D. 提高勞動(dòng)效率
【2】在壟與壟之間留有壟溝,這樣可以()
A. 利用壟溝發(fā)展?jié)O業(yè),增加農(nóng)民收入 B. 增強(qiáng)土壤的透氣性,有利于排水
C. 增大地表起伏,擴(kuò)大耕地面積 D. 形成立體農(nóng)業(yè)模式
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示的四個(gè)平原地區(qū)均是世界上著名的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)。讀圖回答下列各題。
【1】四個(gè)平原中農(nóng)業(yè)地域類型屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】下列關(guān)于圖示四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的敘述,正確的是( )
A. 甲-面積廣闊,水源不足
B. 乙-土壤肥沃,雨熱同期
C. 丙-草類茂盛,光照不足
D. 。恿鞅姸啵寥镭汃
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中①~④箭頭表示洋流的流向。讀圖回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中①~④洋流的敘述正確的是( )
A. ①洋流的形成與氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)性北移有關(guān)
B. ②洋流反映了該海域8月洋流的流向
C. ③洋流按成因分類屬于補(bǔ)償流
D. ④洋流流經(jīng)的兩岸地區(qū)為熱帶雨林帶
【2】當(dāng)赤道以北海域洋流流向?yàn)棰跁r(shí),下列敘述正確的是( )
A. 北半球正午太陽高度達(dá)一年中最小值
B. 非洲熱帶草原一片枯黃
C. 北太平洋副熱帶高壓勢(shì)力強(qiáng)盛
D. 亞歐大陸等溫線向低緯凸出
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】林線指山地森林分布的最高界線。下圖是將廣東省甲(_________)°N,113.1° E)、乙(24.6°N,112.9°E)、丙(24.9°N,113.2°E)三地林線高度與坡向分級(jí) 圖疊加,得到的林線隨坡向的變化示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】由圖可以推測(cè)出
A. 南坡林線甲地高于乙地 B. 北坡林線丙地高于廣東均值
C. 緯度高的陽坡林線較高 D. 經(jīng)度數(shù)值小的陰坡林線最高
【2】乙山處在南嶺山脈的南麓,冬季其陰坡為迎風(fēng)坡而陽坡為背風(fēng)坡。與其他山地 相比,乙山陽坡林線較高的原因可能是
A. 緯度低,氣溫較高 B. 風(fēng)力弱、局地多霧
C. 暖濕的西北風(fēng)帶來豐富降水 D. 光照強(qiáng)對(duì)植被生長(zhǎng)不利
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[地理一選修5:環(huán)境保護(hù)]
長(zhǎng)期以來,北冰洋始終是世界上最不容易接近的洋。但隨著全球氣侯變暖,那里曾經(jīng)令人望而生受的厚厚堅(jiān)冰正不斷減少。北冰洋的中心面積1140平方千米,將是世界上最后一處未經(jīng)開發(fā)的漁場(chǎng)。按照國(guó)際法規(guī)定,任何人都可以在開放的公海摘魚。如果北極海冰大量減少,這里將迎來捕撈大潮。下圖示意北冰洋海冰景觀
分析海冰不斷減少給北冰洋生態(tài)環(huán)境帶來的危害,并提出防御措施。
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