比較兩個(gè)工業(yè)區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)甲為_(kāi)_______國(guó)的________工業(yè)區(qū);乙為我國(guó)最具實(shí)力的________工業(yè)基地,C為_(kāi)_______鐵礦(城市)。
(2)兩個(gè)工業(yè)區(qū)發(fā)展重工業(yè)的共同有利條件有________________。
(3)20世紀(jì)中葉,甲工業(yè)區(qū)在經(jīng)歷了大約一個(gè)世紀(jì)的繁榮之后曾一度衰落,后實(shí)施綜合整治重新煥發(fā)活力。乙工業(yè)基地的振興可以從中吸取哪些有益經(jīng)驗(yàn)?
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科目:高中地理 來(lái)源:石龍中學(xué)2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷 高二地理x班 題型:022
比較兩個(gè)工業(yè)區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)甲為_(kāi)_______國(guó)的________工業(yè)區(qū);乙為我國(guó)最具實(shí)力的________工業(yè)基地,C為_(kāi)_______鐵礦。
(2)兩個(gè)工業(yè)區(qū)發(fā)展重工業(yè)的共同有利條件有________。
(3)20世紀(jì)中葉,甲工業(yè)區(qū)在經(jīng)歷了大約一個(gè)世紀(jì)的繁榮之后曾一度衰落,后實(shí)施綜合整治重新煥發(fā)活力。乙工業(yè)基地的振興可以從中吸取哪些有益經(jīng)驗(yàn)?
________________________
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
比較兩個(gè)工業(yè)區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)甲為_(kāi)_______國(guó)的________工業(yè)區(qū);乙為我國(guó)最具實(shí)力的________工業(yè)基地,C為_(kāi)_______鐵礦(城市)。
(2)兩個(gè)工業(yè)區(qū)發(fā)展重工業(yè)的共同有利條件有________________。
(3)20世紀(jì)中葉,甲工業(yè)區(qū)在經(jīng)歷了大約一個(gè)世紀(jì)的繁榮之后曾一度衰落,后實(shí)施綜合整治重新煥發(fā)活力。乙工業(yè)基地的振興可以從中吸取哪些有益經(jīng)驗(yàn)?
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
比較兩個(gè)工業(yè)區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)甲為_(kāi)_______國(guó)的________工業(yè)區(qū);乙為我國(guó)最具實(shí)力的________工業(yè)基地,C為_(kāi)_______鐵礦(城市)。
(2)兩個(gè)工業(yè)區(qū)發(fā)展重工業(yè)的共同有利條件有________________。
(3)20世紀(jì)中葉,甲工業(yè)區(qū)在經(jīng)歷了大約一個(gè)世紀(jì)的繁榮之后曾一度衰落,后實(shí)施綜合整治重新煥發(fā)活力。乙工業(yè)基地的振興可以從中吸取哪些有益經(jīng)驗(yàn)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 圖8為印度喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國(guó)的滬寧杭工業(yè)區(qū)示意圖
材料二 太湖平原與東北平原農(nóng)業(yè)相關(guān)要素比較
(1)根據(jù)材料一信息,比較兩個(gè)工業(yè)區(qū)的工業(yè)區(qū)位條件的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(10分)
(2)說(shuō)出太湖平原的谷物單產(chǎn)遠(yuǎn)高于東北平原的主要自然原因。(4分)
(3)太湖平原自古就是國(guó)家的糧倉(cāng),在歷史通過(guò)京杭大運(yùn)河向北輸送了大量的糧食。但近些年,長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的糧商卻頻頻到東北購(gòu)糧,南糧北上逐漸被北糧南下所取代。請(qǐng)結(jié)合材料二分析發(fā)生這種轉(zhuǎn)變的原因。(2分)
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