【題目】烏恰縣一戶柯爾克孜族牧民的克孜吉別克家轉(zhuǎn)場路線,這4個牧場都在玉奇塔什草原及周邊范圍內(nèi),它們都位于不同高度上。據(jù)材料完成下列問題。
【1】牧民克孜吉別克家的轉(zhuǎn)場牧業(yè)形成的主導因素是( )
A. 地形 B. 氣候
C. 水源 D. 市場
【2】4個牧場中位于海拔最高的是( )
A. 烏魯克恰提鄉(xiāng)草原牧場 B. 阿熱克托熱克草原牧場
C. 喀什喀蘇草原牧場 D. 碩熱克草原牧場
【3】從玉奇塔什草原的地理位置看,距離下列國家最近的是( )
A. 哈薩克斯坦 B. 吉爾吉斯斯坦
C. 塔吉克斯坦 D. 巴基斯坦
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【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)圖中晝夜半球的分界線是________(晨/昏)線,它與太陽光線的關系是___________________。
(2)B即將進入________(白晝/黑夜)。
(3)圖中各點中,時刻為正午12:00的點是________,比B晚2小時的點是________。
(4)按自轉(zhuǎn)線速度由大到小的順序,圖中各點的排序為__________________________________。
(5)某物體由D到C做水平運動,先向____________偏,后向________偏。
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【題目】讀甲、乙、丙、丁四地位于地球的不同位置示意圖,完成下面小題。
【1】四地中,正午太陽高度季節(jié)變化最小的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】若圖中日期為6月22日,乙地正值中午,從乙地上空看到的光照情況(陰影部分表示黑夜)應是
A. B. C. D.
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【題目】人力資源社會保障部、國家文物局召開新聞發(fā)布會介紹《關于深化文物博物專業(yè)人員職稱制度改革的指導意見》,《意見》完善了評價標準,把( )放在職稱評價的首位,全面考察文博專業(yè)人員的職業(yè)道德和從業(yè)行為;要破除“四唯”,延續(xù)30多年的文博職稱評審迎來重要變革。
A.道德B.能力C.品德D.政治
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【題目】表中甲乙丙丁分別代表我國四地區(qū)糧食生產(chǎn)相關數(shù)據(jù)資料。讀表,回答下面小題。
【1】關于甲乙丙丁所代表的區(qū)域排列正確的是
A. 黃淮海地區(qū)、西北地區(qū)、東北地區(qū)、南方地區(qū)
B. 東北地區(qū)、西北地區(qū)、南方地區(qū)、黃淮海地區(qū)
C. 黃淮海地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、東北地區(qū)
D. 東北地區(qū)、黃淮海地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)
【2】甲地糧食商品率遠高于其他地區(qū)的主要原因是
A. 復種指數(shù)高 B. 糧食單產(chǎn)高
C. 化肥農(nóng)藥投入量大 D. 人均糧食占有量大
【3】關于四地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素比較,敘述正確的是
A. 熱量:甲>乙 B. 光照:乙<丙
C. 水分:丙>丁 D. 土壤:。炯
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 2011年7月25日,世界首支青少年三極科學考察團正式啟程奔赴北極,“探秘世界三極——2011中國青少年北極科考活動”在北京舉行了啟程儀式,由13名中國中小學生組成的科考隊將重點對斯瓦爾巴德群島的冰川、海洋、沿海灘涂和內(nèi)陸進行科學考察。其中生態(tài)環(huán)境的研究課題包括:鉆取北極冰川的冰芯樣品,測定分析氫同位素(氘)、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等氣體污染物,獲取近年來的北極氣溫、生態(tài)環(huán)境、淡水資源等方面的數(shù)據(jù),由此判斷全球氣候變化對人類生態(tài)環(huán)境的影響。
材料二 目前全球氣候變暖對北極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來了極大的影響。
(1)這支科學考察團在向北極前進過程中想要隨時知道自己前進的方向和所處的地理坐標,需要用到的地理信息技術是________。利用了該項地理信息技術的哪些特點?
(2)全球氣候變暖導致北極冰川不斷融化,動態(tài)監(jiān)測北極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術為____________;冰川的融化會導致海平面不斷上升,監(jiān)測海平面上升需要的地理信息技術為________。
(3)全球氣候變化給北極熊的生存帶來了影響,請設計一個利用地理信息技術研究北極熊生存狀態(tài)的具體方案。
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【題目】2010年上海世博會倡導節(jié)能、環(huán)保的理念,并強調(diào)太陽能等新能源在城市建設中的廣泛使用是未來的發(fā)展趨勢。上海市寶山中學某地理研究性學習小組的同學們探究分析人類的能源利用方式,研究這些能源與太陽輻射之間的關系。讀“地球能量流動圖”,完成他們提出的子課題。
(1)據(jù)圖所知,現(xiàn)今人類使用的能源中來自太陽輻射的有哪些?
(2)上述能源中,已被廣泛利用的能源有哪些?
(3)除了上述人類直接或間接利用的太陽能以外,人類還利用了哪些能源?
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