某些特定文化事物的組合,就構(gòu)成了________,若干個具有一定聯(lián)系的文化綜合體就組成了________。
科目:高中地理 來源:講與練·知識精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022
某些特定的文化事物的組合,就構(gòu)成________,若干個具有一定聯(lián)系的文化綜合體就組成了________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
20世紀(jì)70年代以后,新技術(shù)革命的浪潮席卷全球,目前,“電腦”已走入尋常百姓家,回答下列各題。
“電腦”是一種新的科學(xué)技術(shù),該文化事物的源地及在小比例尺圖上的分布分別是( )
A. 美國,呈面狀 B. 日本,呈面狀 C. 美國,呈點狀 D. 日本,呈點狀
“電腦”最初從國外擴散到中國這一現(xiàn)象,從文化擴散類型看屬于( )
A. 傳染擴散 B. 等級擴散 C. 刺激擴散 D. 遷移擴散
學(xué)校、社區(qū)開設(shè)“電腦”普及班或“電腦”課,從文化擴散類型看屬于( )
A. 傳染擴散 B. 等級擴散 C. 刺激擴散 D. 遷移擴散
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科目:高中地理 來源:2011年貴州省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
20世紀(jì)70年代以后,新技術(shù)革命的浪潮席卷全球,目前,“電腦”已走入尋常百姓家,回答下列各題。
1.“電腦”是一種新的科學(xué)技術(shù),該文化事物的源地及在小比例尺圖上的分布分別是( )
A. 美國,呈面狀 B. 日本,呈面狀 C. 美國,呈點狀 D. 日本,呈點狀
2.“電腦”最初從國外擴散到中國這一現(xiàn)象,從文化擴散類型看屬于( )
A. 傳染擴散 B. 等級擴散 C. 刺激擴散 D. 遷移擴散
3.學(xué)校、社區(qū)開設(shè)“電腦”普及班或“電腦”課,從文化擴散類型看屬于( )
A. 傳染擴散 B. 等級擴散 C. 刺激擴散 D. 遷移擴散
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