西部大開發(fā)是我國加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重大舉措，需要幾代人持之以恒的不懈努力。讀下列表格和圖，完成下列練習(xí)：

(1)

在1978～1998年期間，東部和西部GDP占全國比重的變化是________。東部和西部人均GDP的變化是________。

(2)

在開發(fā)西北地區(qū)時應(yīng)以________鐵路干線為重點，該線西段與________（國）中亞鐵路接軌到達(dá)西歐，將成為西歐和東亞最近便的陸上通道。

(3)

修建進(jìn)藏鐵路是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的一項重要舉措，計劃中鐵路進(jìn)藏有青藏和川藏等方案（如圖所示）。青藏鐵路經(jīng)過地區(qū)的地形、地貌特點是________；川藏鐵路經(jīng)過地區(qū)的地形、地貌特點是________。選擇青藏鐵路方案的好處是________。

(4)

由于青藏高原海拔高，在修建青藏鐵路時將遇到的困難有

[　　]

A．

缺氧、凍土

B．

太陽輻射弱、地震

C．

氣壓高、土地鹽堿化

D．

云霧多、滑坡

(5)

在西部大開發(fā)的能源建設(shè)中，除西氣東輸外，正準(zhǔn)備實施________工程，該工程的建設(shè)在促進(jìn)西部經(jīng)濟發(fā)展方面的作用是________。

答案：1．東部GDP占全國比重上升，西部下降,東西部差距明顯擴大;2．隴海－蘭新,哈薩克斯坦;3．多高大山脈，山間有盆地、寬谷，地面波狀起伏，相對高度小,要橫貫橫斷山區(qū)，山高谷深，相對高度大,修建鐵路工程量小，費用少，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011屆廣東省佛山一中等三校高三聯(lián)考文綜地理卷 題型：綜合題

根據(jù)下述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（21分）
材料一：2010年7月5日至6日，中共中央、國務(wù)院在北京召開西部大開發(fā)工作會議。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族和民族自治地方的經(jīng)濟和社會發(fā)展，對于全國的發(fā)展具有重要意義。實踐充分證明，中央關(guān)于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大決策是完全正確的。會議要求，全黨全國要奮力將西部大開發(fā)推向深入，讓各族群眾共享改革發(fā)展成果。
材料二：我國四分之三的少數(shù)民族人口分布在西部，許多少數(shù)民族能歌善舞。在中華文化的百花園里，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。侗族大歌、壯族山歌、蒙古族舞蹈、維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、朝鮮族舞蹈等都極具民族特色，是中華文化的瑰寶。
（1）結(jié)合材料一，運用《政治生活》的知識分析，西部各級黨政部門“讓各族群眾共享改革發(fā)展成果”的依據(jù)。（11分）
（2）結(jié)合材料二，運用《文化生活》的知識，說明各民族文化與中華文化的關(guān)系。（10分）

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科目：高中地理 來源：2015屆四川省高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

西部大開發(fā)是目前我國發(fā)展經(jīng)濟的重大舉措，可以使西部的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實現(xiàn)東西部雙贏，振興國民經(jīng)濟。據(jù)此回答下列問題。

1.位于隴海鐵路上，是省會又是棉紡織工業(yè)中心的城市是

A．濟南、石家莊              B．洛陽、開封     C．蘭州、徐州         D．鄭州、西安

2.進(jìn)入90年代以來，我國加快了塔里木盆地等西部地區(qū)油氣資源的開發(fā)，主要原因是

A．西部地區(qū)石油開采成本低    B．距消費市場近

C．我國油氣供需矛盾突出      D．石油開采是勞動密集型產(chǎn)業(yè)

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省等三校高三聯(lián)考文綜地理卷 題型：綜合題

根據(jù)下述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（21分）

材料一：2010年7月5日至6日，中共中央、國務(wù)院在北京召開西部大開發(fā)工作會議。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族和民族自治地方的經(jīng)濟和社會發(fā)展，對于全國的發(fā)展具有重要意義。實踐充分證明，中央關(guān)于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大決策是完全正確的。會議要求，全黨全國要奮力將西部大開發(fā)推向深入，讓各族群眾共享改革發(fā)展成果。

材料二：我國四分之三的少數(shù)民族人口分布在西部，許多少數(shù)民族能歌善舞。在中華文化的百花園里，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。侗族大歌、壯族山歌、蒙古族舞蹈、維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、朝鮮族舞蹈等都極具民族特色，是中華文化的瑰寶。

（1）結(jié)合材料一，運用《政治生活》的知識分析，西部各級黨政部門“讓各族群眾共享改革發(fā)展成果”的依據(jù)。（11分）

（2）結(jié)合材料二，運用《文化生活》的知識，說明各民族文化與中華文化的關(guān)系。（10分）

 

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答下列問題。
（1）給圖中A、B、C、D四線加上箭頭，表示我國20世紀(jì)80年代中期以來的人口遷移方向。
（2）這一時期的人口流動主要是________性的，遷移和流動的 目的主要是________和_______。
（3）近年來，我國東部大城市出現(xiàn)的“民工潮”現(xiàn)象，表明①鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化速度加快②農(nóng)村剩余勞動力就
         地轉(zhuǎn)化不足③大城市人口老齡化問題嚴(yán)重④地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡 
                                                                                                                                                        [     ]
         A、①④
         B、③
         C、②④
         D、①③④
（4）隨著西部大開發(fā)，我國由東部向西部遷移的人口將會不斷______________。
（5）大規(guī)模向邊疆和工礦區(qū)移民，有利于________開發(fā)和幫助邊疆地區(qū)建立雄厚的________基礎(chǔ)。

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