【題目】宇宙間的天體都在運(yùn)動(dòng)著,運(yùn)動(dòng)著的天體因互相吸引和互相繞轉(zhuǎn),從而形成天體系統(tǒng)。讀天體系統(tǒng)層次圖,完成下面小題。
【1】圖中涉及到的天體系統(tǒng)有
A.2級(jí)B.3級(jí)C.4級(jí)D.5級(jí)
【2】甲是一顆特殊的行星,其特殊性主要表現(xiàn)在
A.甲是太陽(yáng)系中體積最大的行星B.甲是太陽(yáng)系中唯一存在生命的行星
C.甲既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)D.甲行星繞日公轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
【1】讀圖可知圖中的天體系統(tǒng)可以劃分為總星系、銀河系(河外星系)、太陽(yáng)系以及地月系四級(jí)天體系統(tǒng),可知ABD錯(cuò)誤,故C正確。
【2】讀圖可知甲為地球,地球并不是太陽(yáng)系中最大的天體,故A錯(cuò)誤;讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知甲是地球,地球是太陽(yáng)系中唯一一個(gè)有生命存在的天體,這是其他太陽(yáng)系中的行星所不具備的,因此可知地球的特殊性主要表現(xiàn)在其是太陽(yáng)系中唯一存在生命的行星,故B正確;地球既有自轉(zhuǎn)也有公轉(zhuǎn),可知太陽(yáng)系中的其他行星也具備這樣的特點(diǎn),故C錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知在太陽(yáng)系中除了地球的繞日公轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|外,其他行星的繞日公轉(zhuǎn)方向也是自西向東的,D錯(cuò)誤。
結(jié)合天體系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)可知,銀河系與河外星系的級(jí)別是相等的。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “熱力環(huán)流示意圖”(a、b表示等壓面),回答下面小題。
【1】圖中①、②、③、④四點(diǎn)的氣壓大小比較,正確的是
A. ①>② B. ①>③ C. ①>④ D. ②>③
【2】圖中①、②、③、④四點(diǎn)的空氣運(yùn)動(dòng)方向,正確的是
A. ②→① B. ①→④ C. ③→④ D. ③→②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“近地面氣壓帶和風(fēng)帶局部示意圖”。據(jù)此回答下列各題。
【1】圖中的②是指
A. 赤道低氣壓帶
B. 副熱帶高氣壓帶
C. 副極地低氣壓帶
D. 副極地高氣壓帶
【2】根據(jù)圖中信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 受①風(fēng)帶影響,新加坡為熱帶雨林氣候
B. 受②氣壓帶影響,北非撒哈拉沙漠炎熱少雨
C. 受③風(fēng)帶影響,地中海地區(qū)冬雨較多
D. 受①風(fēng)帶和②氣壓帶交替控制,倫敦形成溫帶海洋氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為印度尼西亞一著名島嶼,讀圖完成下列小題。
【1】圖示信息可以判斷出()
A. 河流汛期為6-9月B. 氣候炎熱潮濕
C. 植物葉細(xì)根茂D. 河流含沙量大
【2】關(guān)于該島嶼的地理環(huán)境,推測(cè)不正確的是()
A. 多火山地震B. 位于亞歐板塊
C. 處于板塊生長(zhǎng)邊界D. 南部可能為海溝
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為中國(guó)和美國(guó)的部分地區(qū),陰影部分為玉米帶。讀圖完成下面小題。
【1】我國(guó)東北玉米帶和美國(guó)玉米帶所共同具備的有利自然條件是( )
①熱量豐富,生長(zhǎng)期長(zhǎng)
②地廣人稀
③夏季降水豐富,且灌溉水源充足
④地勢(shì)平坦
⑤土壤肥沃
A.①④⑤B.②③④C.②④⑤D.③④⑤
【2】中、美兩國(guó)玉米帶所共有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是( )
①勞動(dòng)力充足
②機(jī)械化程度高
③市場(chǎng)廣大
④復(fù)種指數(shù)高
⑤交通運(yùn)輸便利
A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①③⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的農(nóng)業(yè)帶名稱。A.________, B.________,C.________, D.________,
(2)小麥區(qū)屬于__________氣候,水果和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)屬于__________氣候。
(3)美國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)生產(chǎn)專門(mén)化的好處是________。
(4)美國(guó)西部20世紀(jì)30年代層出現(xiàn)嚴(yán)重的黑風(fēng)暴,其原因主要是________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甘肅省以某種自然指標(biāo)劃分出來(lái)的四大區(qū)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下面小題。
【1】這四大區(qū)域的劃分指標(biāo)是( )
A.積溫的多少B.年降水量的多少
C.降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系D.年太陽(yáng)輻射量的多少
【2】有關(guān)于這四大區(qū)域的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.區(qū)域界線是明確的B.區(qū)域內(nèi)部整體性突出
C.區(qū)域之間差異性突出D.四大區(qū)域是相互聯(lián)系的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)四大地理分區(qū)”圖,完成下列問(wèn)題。
(1)A地區(qū)主要的自然特征是__________________。
(2)B、D兩地區(qū)的分界線是____________,有哪些地理分界線大致經(jīng)過(guò)該線,請(qǐng)你歸納2點(diǎn):①__________②________。
(3)在我國(guó)四大地理區(qū)域中,位于季風(fēng)區(qū)的是______和______;氣候高寒,人口稀少的是__________;受海洋影響最大,是我國(guó)著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的地區(qū)是_____。(填字母)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀俄羅斯工業(yè)圖和日本工業(yè)圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)從海陸位置比較俄羅斯和日本工業(yè)分布的差異,簡(jiǎn)要分析其原因。
(2)分析西伯利亞地區(qū)大面積沼澤形成原因有哪些?
(3)西西伯利亞平原比較平坦廣闊,但這里并非農(nóng)耕區(qū),說(shuō)出主要原因是什么?
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