日本對(duì)外政策的中心概念是

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A.國際貢獻(xiàn)力
B.生存能力
C.強(qiáng)制能力
D.資源力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:突破重點(diǎn)線  地理 題型:022

讀下面材料回答下列問題:

  材料1:中國的國際地位是不斷受到挑戰(zhàn)的,我們現(xiàn)在仍然處在一個(gè)無權(quán)無勢的地位之中。舉個(gè)例子,澳大利亞曾很想充當(dāng)中美關(guān)系的橋梁;澳大利亞希望美國承認(rèn)中國是一個(gè)AsiaPacific power(亞洲太平洋力量),因?yàn)橹袊鴧⑴c國際貿(mào)易,中國又是亞態(tài)經(jīng)合組織的成員,而且臺(tái)灣海峽出現(xiàn)緊張局勢對(duì)地區(qū)完全不利,所以美應(yīng)該在戰(zhàn)略上承認(rèn)中國作為太平洋國家的屬性。但美國現(xiàn)在也只說中國是一個(gè)regional power(地區(qū)力量),卻只是Asian power(亞洲地區(qū)的力量)。他們認(rèn)為中國是一個(gè)continental state(大陸國家),不是一個(gè)maritime state(海洋國家)。因?yàn)樵诿绹磥,從韓國,到日本,到臺(tái)灣海峽,到南中國海的太平洋一線都是它的天下。所以中國仍然需要韜光養(yǎng)晦,仍然需要?jiǎng)?lì)精圖治,仍然需要富國強(qiáng)民。

  材料2:在軍事核技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先水平的是美俄(前蘇聯(lián))兩大國,中、法、英、以色列甚至日本處于第二集團(tuán),印度、巴基斯坦、中國臺(tái)灣省處于第三集團(tuán)。為了維持本國威懾的領(lǐng)先,防止他們對(duì)自己的霸主地位造成威脅,前超級(jí)大國(特指美國)向聯(lián)合國這個(gè)看似公正的國際組織的安理會(huì)提出了“全面禁止核試驗(yàn)”的提案,并且強(qiáng)迫其他核國家接受,否則你就是“世界不安定的制造者”,是“麻煩制造者”。為什么一個(gè)頭號(hào)核流氓要提出這樣一個(gè)“保護(hù)世界不受核毀滅威脅”的議案呢?原因是這個(gè):美國已經(jīng)利用其先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)將核試驗(yàn)轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了。此時(shí),核流氓在國際上“適時(shí)地”提出了“全面禁止核試驗(yàn)”的議案:很明顯:你們還無法在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行核試驗(yàn),我就要把你的核反擊扼殺!保證只有我能打死你,而對(duì)我卻無可奈何(配合NMD)。有誰愿意多一個(gè)強(qiáng)大的競爭對(duì)手呢?美國愿意看到當(dāng)然是一個(gè)經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展(成為美國原料來源和產(chǎn)品市場),政治“民主自由”(美國式“民主”,利于其出口價(jià)值觀),軍事上懦弱無能(利于維持地區(qū)“平衡”)的中國。毛澤東使中國強(qiáng)大起來。鄧小平把它變得繁榮富裕。中國現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)大和富裕的大國,強(qiáng)者討好它,弱者懼怕它。由于擁有3500億美元的年貿(mào)易額、龐大的核武器庫和聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的地位,中國已經(jīng)成為一個(gè)世界大國。

(1)當(dāng)今世界綜合國力最強(qiáng)的國家是________;該國和我國關(guān)系最大障礙的核心問題是________。

(2)你認(rèn)為怎樣才能抑制霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治:________。

(3)關(guān)于2001年美國在聯(lián)合國人權(quán)委員會(huì)改選中落選的原因不正確的是

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A.美搞對(duì)抗、搞霸權(quán)已犯眾怒

B.在人權(quán)問題上搞雙重標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)判他國人權(quán)資格

C.以人權(quán)為借口,繞開聯(lián)合國,發(fā)動(dòng)“科索沃戰(zhàn)爭”

D.美在人權(quán)問題上和他國平等對(duì)話

(4)有關(guān)中國對(duì)外關(guān)系說法正確的是

①我國在國際關(guān)系中不卑不亢,態(tài)度禮貌而堅(jiān)決

②不首先使用核武器的承諾,至今只有中國政府做出,而被其他核大國所拒絕

③維護(hù)國家利益是主權(quán)國家制定和推行對(duì)外政策的依據(jù)

④印度以“中國威脅論”作為核試驗(yàn)借口,掩蓋威懾鄰國、稱霸南亞的野心

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A.①②③④
B.①②
C.②③
D.①③④

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)50年代以來,為了避開國際貿(mào)易壁壘,在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中占據(jù)主動(dòng)地位,日本積極實(shí)施對(duì)外投資戰(zhàn)略。圖為日本在海外不同地區(qū)的投資比例圖。讀圖回答下題。

1.1994年以后,日本海外投資比例增長最快的地區(qū)及其原因是 

A.亞洲,消費(fèi)市場廣闊       B.北美,法制完善、科技進(jìn)步        

C.歐洲,基礎(chǔ)設(shè)置完善       D.亞洲,勞動(dòng)力價(jià)格低廉

2.促使日本積極對(duì)外投資的主要原因是本國

①原料缺乏  ②勞動(dòng)力缺乏  ③市場狹小  ④能源缺乏  ⑤科技落后  ⑥民族的競爭心理強(qiáng)烈

A.①③⑤        B.①③④          C.②④⑥       D.②⑤⑥

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

從1978年到2008年,我國的改革開放走過了30年艱難曲折的歷程。30年來,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民齊心協(xié)力,堅(jiān)持走有中國特色的社會(huì)主義道路,使中華大地呈現(xiàn)出一派繁榮景象。閱讀材料,回答問題:

       材料一  區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,在一定程度上既是對(duì)區(qū)際商品貿(mào)易與區(qū)際要素流動(dòng)的一種替代,又可以促進(jìn)勞動(dòng)力、資本與技術(shù)在區(qū)際間的流動(dòng)。讀產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程示意圖,完成下列各題:

   (1)改革開放初期,發(fā)生了圖中②的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,試分析當(dāng)時(shí)珠江三角洲發(fā)展加工工業(yè)的區(qū)位因素。

   (2)隨著改革開放的深入,珠江三角洲的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了調(diào)整,逐步形成了“大珠三角”的概念,加工工業(yè)出現(xiàn)了圖中④的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。試分析這一轉(zhuǎn)移原因及對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義。

材料二

                 圖1                               圖2

材料三 1980年,國家正式確定在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1984年,國家進(jìn)一步開放天津、上海、福州、廣州、北海等十四個(gè)沿海城市。后來,國家又把長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角區(qū),以及環(huán)渤海地區(qū),作為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。

(3)據(jù)圖1、圖2說明唐朝與清朝前期對(duì)外政策的不同。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析清朝前期對(duì)外政策給中國造成的影響。

(4) 據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國對(duì)外開放新格局的形成有何特點(diǎn)?并分析這種格局對(duì)我國的影響。

(5)在近現(xiàn)代歷史上,廣州曾兩度對(duì)外開放,試分析兩次開放中,中國經(jīng)濟(jì)與世界市場之間的不同關(guān)系。

材料四  改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放30年來,國家取得了巨大成就。實(shí)踐證明,改革開放的方向和道路是完全正確的,成效和功績不容否定,停頓和倒退沒有出路。

(6)運(yùn)用哲學(xué)道理,對(duì)材料四進(jìn)行分析。

(原創(chuàng))改革開放以前,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代政府行政權(quán)力無處不在,被稱為“全能型政府”。而現(xiàn)在要求改革行政管理體制,把政府打造成“服務(wù)型政府”。

(7)請(qǐng)說明由過去的“全能型政府”向“服務(wù)型政府”轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

日本對(duì)外政策的中心概念是


  1. A.
    國際貢獻(xiàn)力
  2. B.
    生存能力
  3. C.
    強(qiáng)制能力
  4. D.
    資源力

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