【題目】能夠?qū)崿F(xiàn)“信息就在指尖上”的夢(mèng)想的是( )
A.互聯(lián)網(wǎng)
B.虛擬世界
C.數(shù)字地球
D.信息高速公路
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近地面大氣增溫的能量直接來(lái)源于
A.臭氧吸收紫外線B.地面長(zhǎng)波輻射C.云層吸收太陽(yáng)輻射D.太陽(yáng)短波輻射
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為避免人們交流中日期的混亂,國(guó)際上規(guī)定了日期變更的方法。下圖是某校同學(xué)自制日期鐘,其中短指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的日界線不動(dòng),通過(guò)長(zhǎng)指針表示全球日期分布;卮鹣旅嫘☆}。
【1】當(dāng)長(zhǎng)指針指向Q時(shí),倫敦時(shí)間為()
A. 3時(shí) B. 9時(shí) C. 15時(shí) D. 21時(shí)
【2】當(dāng)北京時(shí)間8時(shí)整,長(zhǎng)指針指向()
A. P B. Q C. M D. N
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列2017年4月某日我國(guó)的地面天氣圖(單位:hPa),回答問(wèn)題。
(1)說(shuō)出圖中以多云和陰雨天氣為主的城市。
(2)圖中AB天氣系統(tǒng)48小時(shí)后進(jìn)入山東境內(nèi),說(shuō)明未來(lái)48小時(shí)前后石家莊市的天氣變化過(guò)程。
(3)比較圖中甲、乙兩地風(fēng)力大小,并說(shuō)明理由。(2分)
(4)說(shuō)出圖中D天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展后一般的移動(dòng)方向以及對(duì)所影響地區(qū)的天氣特征
(5)在下列圖中分別畫出D天氣系統(tǒng)氣流的水平運(yùn)動(dòng)方向和垂直運(yùn)動(dòng)方向。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)陸地領(lǐng)土四端的經(jīng)緯度位置”,回答下列各題。
【1】②端點(diǎn)是我國(guó)陸地領(lǐng)土的
A. 最西端 B. 最東端 C. 最北端 D. 最南端
【2】③端點(diǎn)所在地的自然地理事物對(duì)人類活動(dòng)最重要的意義是提供
A. 土地資源 B. 礦產(chǎn)資源 C. 水資源 D. 森林資源
【3】④端點(diǎn)所在的省級(jí)行政區(qū)的地理特征是
A. 降水自東向西北遞減 B. “三山夾兩盆”的地形分布
C. 農(nóng)業(yè)以“河谷農(nóng)業(yè)”為主 D. 南部地區(qū)的河流有春汛現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年1月18日電,中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司表示,2019年,在102箭、492個(gè)航天器的世界航天發(fā)射版圖中,中國(guó)航天以全年發(fā)射()34次的成績(jī)?cè)俅握紦?jù)榜首。
A.航空火箭彈
B.導(dǎo)航衛(wèi)星
C.運(yùn)載火箭
D.航天器
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際數(shù)字地球?qū)W會(huì)和中國(guó)科學(xué)院開發(fā)、研究數(shù)字地球的目的是( )
①用數(shù)字化手段處理整個(gè)地球的自然和社會(huì)等方面問(wèn)題 ②最大限度地利用自然資源
③方便地獲得有關(guān)地球的信息、芴峁┻\(yùn)動(dòng)物體的精確位置、運(yùn)動(dòng)方向和速度
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意美國(guó)普利斯特河流域中的一片森林區(qū)域,森林曾經(jīng)用作木材采伐,目前仍輸出木材。區(qū)域中棋盤式圖案起源于19世紀(jì),積雪覆蓋在樹齡較小、低矮樹木分布的地塊里,而在樹木密集、茂盛的地塊中,積雪覆蓋不明顯。普利斯特河自北向南流經(jīng)該區(qū)域,1968年普利斯特河被列入“自然景觀河流”列表,以保持其“優(yōu)秀的自然、文化和休閑價(jià)值”,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】該區(qū)域棋盤式圖案形成的原因是
A. 森林景觀格局造型 B. 森林采伐撫育結(jié)合
C. 地塊土壤肥力差異 D. 樹木分布種類不同
【2】1968年之前近一百年間,該區(qū)域普利斯特河的主要功能是
A. 提供淡水 B. 灌溉農(nóng)田
C. 運(yùn)輸原木 D. 水力發(fā)電
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