【題目】法國浪漫主義的“產(chǎn)婆”斯塔爾夫人說過:“憂郁的詩歌是最能與哲理相一致的詩歌。憂郁較之其他心靈狀態(tài)更深地進(jìn)入人的性格和命運(yùn)。”這種“憂郁”主要反映了人們對(duì)
A.現(xiàn)實(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿
B.資產(chǎn)階級(jí)革命的呼喚
C.新社會(huì)制度的高度頌揚(yáng)
D.人性解放的渴望
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年7月18日至7月24日,國家天文臺(tái)在日面上觀測到4個(gè)活動(dòng)區(qū),共發(fā)生過7次M級(jí)耀斑,其中最大的一次為M7.6級(jí)。以下地區(qū)較易觀看到太陽活動(dòng)產(chǎn)生的絢麗極光的是
A. 北冰洋沿岸地區(qū) B. 青藏高原
C. 赤道附近地區(qū) D. 撒哈拉沙漠地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀表,甲、乙、丙三地自轉(zhuǎn)線速度
緯度 | 經(jīng)度 | 海拔(米) | |
甲地 | 40°N | 116°E | 50 |
乙地 | 30°S | 120°E | 400 |
丙地 | 40°N | 45°E | 5000 |
A. 甲>乙>丙 B. 乙>丙>甲
C. 丙>甲>乙 D. 乙>甲>丙
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者評(píng)價(jià)某畫家的創(chuàng)作風(fēng)格,“打破了自文藝復(fù)興以來就一直流行的作品中的連貫性,并沉浸在愛因斯坦的世界里,將時(shí)間和空間同時(shí)表現(xiàn)在一個(gè)相對(duì)的關(guān)系中。”這位畫家最有可能是
A.凡·高
B.列賓
C.莫奈
D.畢加索
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列能夠證明地球在自轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象是( )
A. 四季的更替 B. 晝夜長短變化 C. 太陽東升西落 D. 河岸對(duì)稱分布
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)“神舟十一號(hào)”與地面之間通訊傳輸可能產(chǎn)生干擾的主要因素是
A. 太陽活動(dòng) B. 天氣變化 C. 地表起伏 D. 晝夜變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2014年,昆侖山國家地質(zhì)公園獲準(zhǔn)成為世界地質(zhì)公園。昆侖山脈位于哪兩個(gè)階梯的分界線上。
A. 第一和第三級(jí)階梯
B. 第二和第三級(jí)階梯
C. 第一和第二級(jí)階梯
D. 第三和第四級(jí)階梯
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意某年世界部分國家的人口狀況。讀圖完成下列各題。
【1】人口自然增長數(shù)量( )
A. 德國大于英國 B. 印度小于尼日利亞
C. 美國大于法國 D. 中國小于巴基斯坦
【2】對(duì)人口增長模式的判斷,正確的是( )
A. 發(fā)達(dá)國家——傳統(tǒng)型 B. 印度——傳統(tǒng)型
C. 發(fā)展中國家——現(xiàn)代型 D. 印度尼西亞——原始型
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