【題目】1986年,中國(guó)郵政發(fā)行“中國(guó)民居”特種郵票一套,郵票上的這些民居建筑除了反映各地風(fēng)俗外,還反映當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的重要特征。讀圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于三郵票民居判斷正確的是
A.①內(nèi)蒙古民居②陜北民居③云南民居
B.①云南民居②陜北民居③內(nèi)蒙古民居
C.①陜北民居②內(nèi)蒙古民居③云南民居
D.①陜北民居②云南民居③內(nèi)蒙古民居
【2】三民居特點(diǎn)反映了所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn),下面關(guān)于三民居與其所在地區(qū)氣候特點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的表述,正確的是
A.②冷濕的氣候B.①年溫差較大,降水季節(jié)分配不均勻
C.③終年高溫多雨D.②夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 “精靈煙囪”位于土耳其境內(nèi),數(shù)億年前火山噴吐而出的火山灰和熔巖堆積分別形成凝灰?guī)r和玄武巖層,后經(jīng)長(zhǎng)期的風(fēng)化侵蝕作用,形成頭帶玄武巖“帽子”的圓錐形尖塔,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“精靈煙囪”。當(dāng)?shù)厝嗽趲r面上開鑿窯洞作為客棧。讀“精靈煙囪”景觀圖及巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,完成下面小題。
【1】形成“精靈煙囪”奇特形態(tài)的地質(zhì)作用包括( )
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【2】當(dāng)?shù)厝藢ⅰ熬`煙囪”開鑿窯洞建設(shè)客棧,其有利條件推斷合理的是( )
A.凝灰?guī)r質(zhì)地松軟,較易于開鑿B.塔形外表坡度大,利排水
C.玄武巖面多氣孔,利通風(fēng)透氣D.巖體層理清晰,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平梯度差異的兩個(gè)地區(qū)按互補(bǔ)性原則,一個(gè)地區(qū)內(nèi)失去比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)會(huì)轉(zhuǎn)往具有比較優(yōu)勢(shì)的地區(qū)。改革開放以來,珠江三角洲地區(qū)通過承接香港、臺(tái)灣等的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到極大的加強(qiáng)。但目前,粵北山區(qū)、粵東、粵西無論是吸收外資還是國(guó)內(nèi)東部發(fā)達(dá)地區(qū)的投資都還不盡人意。
讀珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖,完成下面小題。
【1】珠三角和粵北、粵東、粵西之間實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的差異優(yōu)勢(shì)最顯著的是兩地的
A. 勞動(dòng)力數(shù)量B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C. 三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D. 歷史和文化
【2】下列屬于珠三角向粵北、粵東、粵西進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的拉力因素最可能是
A. 區(qū)位經(jīng)濟(jì)條件B. 資源富集程度
C. 政府優(yōu)惠政策D. 資本人力豐富
【3】廣東山區(qū)、東西兩翼承接珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首要考慮措施是
A. 突出地方特色選擇主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)B. 避免產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方式的多元化
C. 發(fā)揮眾多中小企業(yè)靈活優(yōu)勢(shì)D. 強(qiáng)力發(fā)展能源資源密集產(chǎn)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一些跨國(guó)企業(yè)通過在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布訂單的方式,將產(chǎn)品的制造環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移給承接訂單的企業(yè)。圖Ⅰ示意其一般模式。該模式中,制造工廠的國(guó)際轉(zhuǎn)移速度較快。據(jù)此完成下列小題。
【1】在圖示模式中
A. 發(fā)單企業(yè)集中在亞洲 B. 接單企業(yè)主要分布在發(fā)達(dá)國(guó)家
C. 產(chǎn)品全部在接單企業(yè)的工廠制造 D. 利潤(rùn)隨訂單流向逐級(jí)遞減
【2】從事下列產(chǎn)業(yè)的跨國(guó)企業(yè),適于采用圖示模式的是
A. 普通服裝制造 B. 汽車制造 C. 金屬冶煉 D. 甘蔗制糖
【3】在圖示模式中,導(dǎo)致制造工廠國(guó)際轉(zhuǎn)移速度較快的主要因素是
A. 原材料價(jià)格 B. 交通條件 C. 工人工資 D. 市場(chǎng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 在大部分慢火車被高鐵淘汰的時(shí)代,運(yùn)行于成昆線上普雄一攀枝花段的一對(duì)慢火車,自1970年開通后保留至今。該對(duì)列車?yán)锍?53 km,共?26個(gè)站,運(yùn)行平均時(shí)速不超過40km/h,幾乎每10分鐘停一站,票價(jià)最高25.5元,最低2元,至今22年未漲過價(jià)。下圖為該隊(duì)列車線路分布示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】對(duì)圖示鐵路線走向影響最大的自然因素是
A.凍土分布B.地形地質(zhì)C.資源分布D.年降水量
【2】該對(duì)慢火車開通后保留至今,主要目的是
A.吸納沿線更多的客源B.讓游客能體驗(yàn)慢火車
C.維護(hù)列車低運(yùn)營(yíng)成本D.為沿線人民提供便利
【3】類似這樣的“慢火車”在我國(guó)還可能存在于
A.唐古拉山脈B.長(zhǎng)江三角洲地區(qū)
C.太行山區(qū)D.珠江三角洲地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖,完成下面小題。
【1】甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的土地利用類型分別是
A.耕地、林地、草地B.耕地、草地、林地
C.草地、耕地、林地D.草地、林地、耕地
【2】為實(shí)現(xiàn)該區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,今后乙地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向是
A.面向國(guó)內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求市場(chǎng),繼續(xù)強(qiáng)化商品糧生產(chǎn),確保國(guó)家糧食安全
B.大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè),做好生態(tài)建設(shè)和增加農(nóng)民收入工作
C.強(qiáng)化人工草地建設(shè),發(fā)展草業(yè)經(jīng)濟(jì),可減緩?fù)烁⑼四凉ぷ鞯膶?shí)施
D.大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和特產(chǎn)品配套加工業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)和珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)相對(duì)于珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件是
A. 地理位置優(yōu)越 B. 政府政策支持 C. 自然資源豐富 D. 科技力量雄厚
【2】近年來,北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)承接了大量的來自珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)吸引珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入的原因是
A. 廉價(jià)的勞動(dòng)力和地租 B. 傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚
C. 便利的水陸交通條件 D. 發(fā)達(dá)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀北冰洋及其周邊地區(qū)示意圖,回答下列各題。
【1】北冰洋沿岸地區(qū)的大洲自西向東依次是
A. 北美洲、歐洲、亞洲 B. 歐洲、北美洲、亞洲
C. 亞洲、歐洲、北美洲 D. 北美洲、亞洲、歐洲
【2】下列有關(guān)北冰洋的敘述,正確的是
A. 北冰洋大部分水域終年不凍,具有良好的航運(yùn)價(jià)值
B. 北冰洋是四大洋中地理緯度最高、面積最小的大洋
C. 北冰洋的周圍海岸線十分曲折,是四大洋中海岸線最長(zhǎng)的大洋
D. 北冰洋海域島嶼眾多,其中有世界上最大的島嶼和最狹窄的海峽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某國(guó)工業(yè)化與城市化進(jìn)程示意圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】【1】由圖可推斷出該國(guó)
A. 工業(yè)化與城市化均呈持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)
B. 二戰(zhàn)后,工業(yè)對(duì)城市化的促進(jìn)日益加強(qiáng)
C. 二十世紀(jì)以來,工業(yè)發(fā)展水平日益下降
D. 1970年代已進(jìn)入城市化發(fā)展的高級(jí)階段
【2】【2】由圖推斷,第三階段該國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要來自于
A. 農(nóng)業(yè) B. 服務(wù)業(yè) C. 礦業(yè) D. 建筑業(yè)
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