人口遷移加強了遷出地與外界社會的________、________、________和________等的聯(lián)系，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。

答案：
解析：

經(jīng)濟,科技,思想,文化


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：中學教材標準學案　　地理高二（全一冊） 題型：022

人口遷移加強了遷出地與外界社會的________、________、________和________等的聯(lián)系。

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科目：高中地理 來源： 題型：022

讀“山西、內(nèi)蒙古、河北三省局部示意圖”，回答下列問題。

(1)按人口遷移方向劃分，圖中①②③④四個箭頭表示的人口遷移類型分別是①_________；②　　    ；③　　    ；④　　    。

(2)按人口遷移的地理范圍劃分，圖中①②③④四個箭頭表示　　    人口遷移。

(3)圖中人口遷移的基本原因是不同地區(qū)的人口　　    和在　　　　　　    　　________上的不平衡，地區(qū)　　    的差別是很大的。

(4)影響人口遷移的主要因素有　　    、　　    、　　    。

(5)人口遷移對環(huán)境的影響，從遷出地來看，加強了遷出地與外界社會的　　    、　　    、　　    、和　　    聯(lián)系，有利于　　    的發(fā)展。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“山西、內(nèi)蒙古、河北三省局部示意圖”(圖2-1-40)，完成下列問題。

圖2-1-40

(1)按人口遷移方向劃分，圖中①②③④四個箭頭表示的人口遷移類型分別是：

①_________；②_________；③_________；④_________。

(2)按人口遷移的地理范圍劃分，圖中①②③④四個箭頭表示_________人口遷移。

(3)影響人口遷移的主要因素有_________、_________、_________。

(4)人口遷移對環(huán)境的影響，從遷出地來看，加強了遷出地與外界社會的_________、_________和_________聯(lián)系，有利于_________的發(fā)展。

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀山西、內(nèi)蒙古兩�。▍^(qū)）局部圖，完成下列要求。
（1）按人口遷移方向劃分，圖中①②③④四條線段表示的遷移方向是：
    ①__________________，②__________________，③__________________，④__________________。
（2）按人口遷移地理范圍劃分，圖中①②③④四條線段表示了_____________人口遷移。
（3）圖中人口遷移的基本原因是不同地區(qū)的人口_____________和_____________在_____________上的
    不平衡，地區(qū)的環(huán)境有很大的_____________。
（4）影響人口遷移的主要因素是_____________、_____________、_____________、_____________等。
（5）人口遷移對環(huán)境的影響，從遷出地來看，加強了遷出地與外界社會的__________、____________、
    __________、__________和__________聯(lián)系，有利于__________的發(fā)展。

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