讀“黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖”（下圖），回答下列問(wèn)題：

上圖表示黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的目的是取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面效益的統(tǒng)一。請(qǐng)將下列正確答案代號(hào)填在圖中的空白框內(nèi)，每個(gè)字母限填一次。

A．增加糧食產(chǎn)量　　B．飼養(yǎng)牛羊

C．保持水土　　D．糞肥　　E．改善耕地質(zhì)量

答案：
解析：

由上而下，自左至右依次是C、E、A、B、D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀黃土高原地區(qū)糧食生產(chǎn)力現(xiàn)狀分區(qū)圖；回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖分析黃土高原地區(qū)糧食高產(chǎn)區(qū)分布的特點(diǎn)。

（2）在陜北發(fā)展中為了實(shí)現(xiàn)人地和諧，簡(jiǎn)答以下方面的措施。

人口方面                                                                  ；

農(nóng)業(yè)上                                                                    ；

資源與生態(tài)上                                                              。

(3)該地區(qū)被稱為塞外江南的地區(qū)是寧夏平原和____________________.

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科目：高中地理 來(lái)源：2011屆黑龍江省雞西市第一中學(xué)高三第二次模擬考試地理卷 題型：綜合題

（9分）讀黃土高原地區(qū)糧食生產(chǎn)力現(xiàn)狀分區(qū)圖；回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖分析黃土高原地區(qū)糧食高產(chǎn)區(qū)分布的特點(diǎn)。（2分）
（2）在陜北發(fā)展中為了實(shí)現(xiàn)人地和諧，簡(jiǎn)答以下方面的措施。（6分）
人口方面                                                                  ；
農(nóng)業(yè)上                                                                    ；
資源與生態(tài)上                                                              。
(3)該地區(qū)被稱為塞外江南的地區(qū)是寧夏平原和____________________.(1分)

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省雞西市高三第二次模擬考試地理卷 題型：綜合題

（9分）讀黃土高原地區(qū)糧食生產(chǎn)力現(xiàn)狀分區(qū)圖；回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖分析黃土高原地區(qū)糧食高產(chǎn)區(qū)分布的特點(diǎn)。（2分）

（2）在陜北發(fā)展中為了實(shí)現(xiàn)人地和諧，簡(jiǎn)答以下方面的措施。（6分）

人口方面      ；

農(nóng)業(yè)上        ；

資源與生態(tài)上  。

(3)該地區(qū)被稱為塞外江南的地區(qū)是寧夏平原和____________________.(1分)

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖回答問(wèn)題。圖中所示是黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)惡性循環(huán)示意圖，請(qǐng)按因果關(guān)系推理，選擇下列適當(dāng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的代表字母，填入圖中適當(dāng)?shù)目瞻追娇騼?nèi)（每一個(gè)字母限用一次）。

A.土壤肥力衰退

B.毀林開(kāi)荒

C.旱災(zāi)加劇

D.毀草開(kāi)荒

E.土地破碎

F.糧食單產(chǎn)下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案